Dadas as afirmativas sobre os direitos/deveres do profissional da engenharia de acordo com o que estabelece o Código de Ética da profissão,

I. É dever do profissional harmonizar os interesses coletivos aos pessoais.

II. É dever do profissional divulgar os conhecimentos tecnológicos, científicos e artísticos inerentes à profissão.

III. Ao profissional é permitido aceitar trabalho, contrato, emprego, função ou tarefa para os quais tenha experiência profissional.

verifica-se que está(ão) correta(s)

De acordo com a Norma Regulamentadora nº 18 (NR – 18) do Ministério do Trabalho e Emprego, que trata das condições e meio ambiente de trabalho na indústria da construção civil, um canteiro de obras para 270 operários deve dispor de

Sabe-se que em um feriado, se João viaja, ele fica feliz. Sabe-se também que em um feriado ou Júnior vai à praia ou vai à piscina.

Sempre que Júnior vai à piscina, Jorge vai ao teatro e sempre que Júnior vai à praia, João viaja. No último feriado, Jorge não foi ao teatro, logo,

As madeiras, muito utilizadas na construção civil, são

A EC-47/05 gerou uma nova regra de aposentadoria que abrange quem tenha ingressado no serviço público até 16/12/98. Ela propicia uma aposentadoria integral, com garantia de paridade plena, antes de o servidor completar a idade considerada normal, requerida na regra de transição da EC-41/03.

Dadas as afirmativas abaixo sobre o que estabelece a Lei nº 9.394, de 20/12/1996, que define as Diretrizes e Bases da Educação Nacional,

I. A educação escolar abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, mas, considerando seu caráter formador, não deverá vincular-se ao mundo do trabalho.

II. A educação, dever da família e do Estado, é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, e, entre suas finalidades, estão o pleno desenvolvimento do educando e o seu preparo para o exercício da cidadania.

III. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme a participação dos profissionais da educação e das comunidades escolar e local, em suas respectivas funções.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Dadas as afirmativas sobre números inteiros,

I. A metade de um inteiro múltiplo de 36 é par.

II. Um inteiro par cuja soma de seus algarismos é 12 é múltiplo de 6.

III. Se A e B são algarismos do sistema decimal de numeração, então o inteiro AB26 é múltiplo de 4.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Disponível em: <http://www.clickescolar.com.br/>.

Acesso em: 10 nov. 2014.

No pensamento do personagem da gravura, aparecem

Dadas as orações,

I. Meus amigos têm necessidade de companhia para realizar as mais simples atividades.

II. As sugestões referentes à pesquisa estão anotadas no fim do projeto.

III. Finalmente foi feita a compra de livros para a biblioteca.

verifica-se que os termos destacados exercem a função sintática de

Disponível em: <http://jornalggn.com.br/blog/luisnassif/fotos-charges-e-tirinhas-0>.

Acesso em: 08 nov. 2014.

Considerando os aspectos linguísticos contidos nos quadrinhos, dadas as afirmativas,

I. Nas falas “Quando eu crescer...” (1º quadrinho) e “Se você sair na rua sem cultura...” (2º quadrinho), há o emprego de operadores circunstanciais com noção semântica de tempo e condição, respectivamente.

II. A oração “Quando eu crescer...” (1º quadrinho), mesmo apresentando o conectivo “quando”, está reduzida de infinitivo, classificando-se como subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo.

III. A uniformidade da pessoa gramatical presente no discurso “Se você sair na rua sem cultura, a polícia te prende?” (2º quadrinho) caracteriza a formalidade da linguagem.

IV. No excerto “É triste ter que bater em alguém que tem razão!” (4º quadrinho), os vocábulos em destaque são pronomes relativos e ambos exercem as funções sintáticas de objeto direto e sujeito, respectivamente.

verifica-se que está(ão) correta(s)