Uma distância entre dois pontos medida em uma planta foi 230 mm. Sabendo-se que a planta foi elaborada na escala de 1:2000, qual é a distância entre estes dois pontos no terreno?

Acerca do caráter do Atendimento Educacional Especializado, considere as seguintes afirmativas:

1. Realiza atendimento complementar ao ensino comum, feito por instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais.

2. Fundamenta-se no conceito de normalidade/anormalidade, definindo práticas escolares para alunos com deficiência.

3. Determina formas de atendimento clínico-terapêuticas ancoradas nos testes psicométricos e em diagnósticos psicopedagógicos.

4. Identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.

Assinale a alternativa correta.

Sobre a concepção de educação especial no texto da Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008), considere as seguintes afirmativas:

1. Prevê o atendimento educacional especializado, de 0 a 3 anos, por meio de serviços de estimulação precoce, em interface com os serviços de saúde e assistência social.

2. Constitui oferta obrigatória dos sistemas de ensino no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional.

3. Alunos surdos recebem atendimento tanto na modalidade oral e escrita quanto na língua de sinais em turmas comuns na escola regular.

4. Para apoio nas atividades de higiene e alimentação, entre outras, que exijam auxílio constante no cotidiano escolar, prevê as funções de instrutor e tradutor/intérprete de Libras para alunos surdos.

Assinale a alternativa correta.

A Convenção Interamericana para a eliminação de todas as formas de discriminação contra as pessoas portadoras de deficiência reafirma a garantia de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais às pessoas com deficiência, sem discriminação. Sobre esse texto legal, considere as seguintes afirmativas:

1. Pressupõe as formas agravadas de discriminação por causa de raça, cor, sexo, idioma, religião, opiniões políticas ou de outra natureza, origem nacional, étnica, nativa ou social, propriedade, nascimento, idade ou outra condição da pessoa com deficiência.

2. Prevê medidas para empregar professores com deficiência habilitados para o ensino da língua de sinais e/ou braile, e para capacitação em todos os níveis de ensino.

3. Reconhece a necessidade crítica de lidar com o impacto negativo da pobreza sobre pessoas com deficiência. 4. Tem seus princípios e diretrizes promulgados, no Brasil, através de Decreto Federal.

Assinale a alternativa correta.

Tendo como referência a legislação educacional acerca dos direitos de pessoas com deficiência, identifique as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A Constituição Federal (1988) e o ECA (Lei 8.069/1990) garantem o atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define a educação especial como uma etapa da educação básica para três grupos de alunos: com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

( ) O atendimento especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que não for possível a integração de alunos com condições específicas no ensino regular, segundo a LDB 9.394/96.

( ) A lei de acessibilidade (Lei 10.098/2000) prevê a formação de profissionais intérpretes de escrita em braile, língua de sinais e de guias-intérpretes, para facilitar qualquer tipo de comunicação direta à pessoa com deficiência sensorial e dificuldade de comunicação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A figura a seguir indica os diversos componentes dos circuitos dos motores. Com base nos circuitos de alimentação, acionamento e proteção dos motores analise as afirmativas abaixo:

1. O dispositivo de proteção do circuito terminal tem a função de proteger os condutores do circuito terminal, o dispositivo de comando e o motor contra correntes de curto-circuito.

2. O dispositivo de seccionamento destina-se a desligar do circuito terminal o dispositivo de comando e o motor; geralmente são utilizados seccionadores, interruptores ou dispositivos atuando sobre contatores e que possam ser travados na posição aberto.

3. O dispositivo de comando tem como finalidade principal partir e parar o motor, via de regra, um contator.

4. O dispositivo de proteção do motor contra correntes de sobrecarga é destinado a proteger o motor contra correntes de sobrecarga.

Assinale a alternativa correta.

“SEQUÊNCIA 1; CENA 1: ANA está deitada em uma cama, vestindo apenas uma camisola vermelha. ANA levanta e desaparece pela porta do banheiro./ SEQUÊNCIA 1; CENA 2: ANA, já arrumada e vestida, entra em um grande prédio, onde lê-se em letras garrafais: BANCO CENTRAL”.

Sobre esta sequência, qual o nome dado ao fenômeno que ocorre na passagem da CENA 1 à CENA 2?

O formato profissional contemporâneo de projeção digital mais utilizado nos cinemas chama-se:

Em trabalhos coloridos, que visam dar uma aparência natural aos tons da pele, a primeira tarefa a ser realizada ao filmar com uma câmera digital é:

Quando um produto audiovisual acaba de ser editado – cortes, transições e efeitos colocados – mas uma barra vermelha aparece na timeline, ou simplesmente não é possível assisti-lo no visualizador, o primeiro procedimento que o editor deve realizar é: