Magna Concursos

Foram encontradas 720 questões.

3264868 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

A Legislação Educacional brasileira estabelece um conjunto de disposições gerais para a organização e oferta da educação básica. Em relação a esses dispositivos, a legislação estabelece que:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264867 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

Em relação às políticas socioeducacionais, numere a coluna da direita com base na informação da coluna da esquerda.

1. Programa Universidade para todos (PROUNI).

2. Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES).

3. Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).

4. Programa de apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI).

5. Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE).

( ) Programa destinado a financiar a graduação na educação superior de estudantes que não têm condições de arcar integralmente com os custos de sua formação.

( ) Programa criado em 1998, para diagnosticar a qualidade do ensino médio no país.

( ) Programa que avalia o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, ingressantes e concluintes, em relação aos conteúdos programáticos dos cursos em que estão matriculados.

( ) Programa criado em 2004 e tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes de cursos de graduação e de cursos sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior.

( ) Programa que tem como objetivo ampliar o acesso e a permanência na educação superior, mediante ações como aumento de vagas, ampliação ou abertura de cursos noturnos, aumento do número de alunos por professor, redução do custo por aluno, flexibilização de currículos e combate à evasão.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta na coluna da direita, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264866 Ano: 2014
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

Assinale a alternativa INCORRETA segundo a resolução CONAMA 357 de 2005, que classifica a qualidade das águas doces naturais em classes.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264865 Ano: 2014
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

As figuras abaixo apresentam a corrente eficaz no motor em função da velocidade mecânica, utilizando diferentes técnicas de partida do motor. Com base nas figuras determine quais são as técnicas de partidas utilizadas.

Enunciado 3588931-1

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264864 Ano: 2014
Disciplina: Eletroeletrônica
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

Um motor de indução trifásico possui seis terminais acessíveis e por consequência apresenta duas tensões possíveis de operação 220 V e 380 V. A figura ao lado mostra um circuito para acionamento desse motor composto por três contatores K1, K2 e K3 e alguns dispositivos de proteção. Com base na figura e nas informações apresentadas considere se as seguintes afirmativas são verdadeiras(V) ou falsas(F):

Enunciado 3588930-1

( ) O motor será utilizado numa região onde a tensão de linha do sistema trifásico é de 220 V. Para acionar esse motor com a partida direta, os contatores K1 e K2 devem ser acionados.

( ) O motor será utilizado numa região onde a tensão de linha do sistema trifásico é de 220 V. Para acionar esse motor utilizando a técnica de partida Estrela-Triângulo, os contatores devem ser acionados na seguinte sequência: inicialmente os contatores K1 e K3 devem fechar, depois de transcorrido certo tempo, o contator K3 deve fechar e logo após o fechamento de K3 o contator K2 deve abrir.

( ) O motor será utilizado numa região onde a tensão de linha do sistema trifásico é de 380 V. Para acionar esse motor com a partida direta os contatores K1 e K3 devem ser acionados.

( ) O motor será utilizado numa região onde a tensão de linha do sistema trifásico é de 380 V. Nessa região não é possível utilizar a técnica de partida Estrela-Triângulo para o motor de indução trifásico caracterizado no enunciado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264863 Ano: 2014
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

é um fator de movimento que na composição coreográfica pode ser percebido pela velocidade, pela duração, pela acentuação e pela periodicidade de cada movimento. Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna acima.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264862 Ano: 2014
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

A Semana de Arte Moderna, realizada nos dias 13, 15 e 17 de fevereiro de 1922, no Teatro Municipal de São Paulo, congregou exposições, concertos e conferências polêmicas. Estes eventos foram o marco mais caracterizador da presença, no Brasil, de uma nova concepção do fazer e compreender a obra de arte.

A respeito da arte moderna no Brasil, identifique as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Lasar Segall e Anita Malfatti são precursores da arte moderna no Brasil.

( ) O pintor Di Cavalcanti foi um dos grandes incentivadores da Semana de Arte Moderna de 1922.

( ) Os escritores Mário de Andrade e Oswald de Andrade foram vozes contrárias ao movimento modernista e se mostraram adeptos da arte conservadora.

( ) O escritor Monteiro Lobato publicou, em 1917, um texto elogiando e apoiando os artistas modernistas, a partir de suas impressões ao visitar a exposição de Anita Malfatti.

( ) Com Tarsila do Amaral a pintura brasileira começa a procurar uma expressão moderna, porém mais ligada às nossas raízes culturais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264861 Ano: 2014
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

As capacidades de produção criativa são de duas espécies, convergentes e divergentes. A primeira é acionada pelo pensamento que se move a favor de uma resposta determinada e convencional. A segunda, pelo pensamento que se move em várias direções em busca de uma dada resposta. O pensamento convergente implica uma única solução correta, ao passo que o divergente pode produzir uma gama de soluções apropriadas.

Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa correta:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264860 Ano: 2014
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

O mundo da dança constantemente serve de inspiração a diversos artistas e suas linguagens formais. Um artista visual, entretanto, é conhecido sobretudo pela sua visão particular do mundo do balé, em pleno período romântico do século XIX. O artista dedicava-se a horas de pintura, observando as bailarinas da Ópera de Paris, sabendo captar os mais belos e sutis cenários. Este pintor, gravurista, escultor e fotógrafo francês é ainda reconhecido pelos seus célebres pastéis e como um dos fundadores do Impressionismo. Seu nome é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3264859 Ano: 2014
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
Provas:

O movimento artístico que surgiu nos Estados Unidos por volta de 1960 e alcançou extensa repercussão internacional tem como fonte de pesquisa e expressão o cotidiano das grandes cidades, pois sua proposta era romper qualquer barreira entre a arte e a vida comum. Para esta escola estética, interessam as imagens, o ambiente, enfim, a vida que a tecnologia industrial criou nos grandes centros urbanos. Utilizam-se frequentemente os recursos dos meios de comunicação de massa, como o cinema, a publicidade e a televisão.

Assinale a alternativa que aponta o nome deste movimento artístico e o nome de seu artista mais emblemático:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas