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Foram encontradas 120 questões.

1274487 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Provas:

Um auditor foi encarregado de fazer uma avaliação dos erros cometidos em preços nas faturas emitidas por uma empresa. Utilizando métodos de amostragem que garantem a representatividade da amostra, ele registrou o número de erros em preços de 60 faturas amostradas, conforme apresentado a seguir.

\( \begin{matrix} 002141013220\\111403151102\\001143010214\\310051203021\\131430201101 \end{matrix} \)

A partir desses dados, o auditor construiu o gráfico abaixo.

Enunciado 3738261-1

O auditor também realizou um teste de hipóteses e construiu um intervalo de confiança para a o número médio de erros, utilizando um software estatístico, que forneceu a saída a seguir, na qual os sinais ???? significam que a informação não estava disponível.

> t.test(erros)
One Sample t-test
data: erros
t = 8.0698, df = 59, p-value = ??????
95 percent confidence interval:
(1.102992; ??????)
sample estimates:
mean of x
1.466667

Com base nos dados fornecidos e no gráfico acima e considerando que \( \overline{X} \) seja a média dos dados, julgue o item a seguir.

O estimador de máxima verossimilhança para a probabilidade de sucesso de uma distribuição geométrica é \( \hat{p}=[\overline{x}]^{-1} \).

 

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1274486 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Provas:

Um auditor foi encarregado de fazer uma avaliação dos erros cometidos em preços nas faturas emitidas por uma empresa. Utilizando métodos de amostragem que garantem a representatividade da amostra, ele registrou o número de erros em preços de 60 faturas amostradas, conforme apresentado a seguir.

\( \begin{matrix} 002141013220\\111403151102\\001143010214\\310051203021\\131430201101 \end{matrix} \)

A partir desses dados, o auditor construiu o gráfico abaixo.

Enunciado 3738260-1

O auditor também realizou um teste de hipóteses e construiu um intervalo de confiança para a o número médio de erros, utilizando um software estatístico, que forneceu a saída a seguir, na qual os sinais ???? significam que a informação não estava disponível.

> t.test(erros)
One Sample t-test
data: erros
t = 8.0698, df = 59, p-value = ??????
95 percent confidence interval:
(1.102992; ??????)
sample estimates:
mean of x
1.466667

Com base nos dados fornecidos e no gráfico acima e considerando que \( \overline{X} \) seja a média dos dados, julgue o item a seguir.

Pelo tipo da variável que o auditor registrou e com base no gráfico apresentado, a melhor distribuição probabilística que descreve o comportamento aleatório do número de erros é a distribuição geométrica, cuja função de probabilidade é dada por \( f(x)=p(1-p)^{x-1}I_{x \in {1,2,...}}(x) \), em que probabilidade de ocorrer um erro de preço em uma fatura inspecionada e x é o número de erros encontrados.

 

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1274485 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
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Um auditor foi encarregado de fazer uma avaliação dos erros cometidos em preços nas faturas emitidas por uma empresa. Utilizando métodos de amostragem que garantem a representatividade da amostra, ele registrou o número de erros em preços de 60 faturas amostradas, conforme apresentado a seguir.

\( \begin{matrix} 002141013220\\111403151102\\001143010214\\310051203021\\131430201101 \end{matrix} \)

A partir desses dados, o auditor construiu o gráfico abaixo.

Enunciado 3738259-1

O auditor também realizou um teste de hipóteses e construiu um intervalo de confiança para a o número médio de erros, utilizando um software estatístico, que forneceu a saída a seguir, na qual os sinais ???? significam que a informação não estava disponível.

> t.test(erros)
One Sample t-test
data: erros
t = 8.0698, df = 59, p-value = ??????
95 percent confidence interval:
(1.102992; ??????)
sample estimates:
mean of x
1.466667

Com base nos dados fornecidos e no gráfico acima e considerando que \( \overline{X} \) seja a média dos dados, julgue o item a seguir.

O coeficiente de variação é superior a 90%, e a média aparada a 10% é igual a 1.

 

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1274484 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Provas:

Um auditor foi encarregado de fazer uma avaliação dos erros cometidos em preços nas faturas emitidas por uma empresa. Utilizando métodos de amostragem que garantem a representatividade da amostra, ele registrou o número de erros em preços de 60 faturas amostradas, conforme apresentado a seguir.

\( \begin{matrix} 002141013220\\111403151102\\001143010214\\310051203021\\131430201101 \end{matrix} \)

A partir desses dados, o auditor construiu o gráfico abaixo.

Enunciado 3738258-1

O auditor também realizou um teste de hipóteses e construiu um intervalo de confiança para a o número médio de erros, utilizando um software estatístico, que forneceu a saída a seguir, na qual os sinais ???? significam que a informação não estava disponível.

> t.test(erros)
One Sample t-test
data: erros
t = 8.0698, df = 59, p-value = ??????
95 percent confidence interval:
(1.102992; ??????)
sample estimates:
mean of x
1.466667

Com base nos dados fornecidos e no gráfico acima e considerando que \( \overline{X} \) seja a média dos dados, julgue o item a seguir.

O gráfico apresenta assimetria à direita, na qual 85% das faturas apresentaram número de erros iguais ou inferiores a 3.

 

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1274483 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
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Um auditor foi encarregado de fazer uma avaliação dos erros cometidos em preços nas faturas emitidas por uma empresa. Utilizando métodos de amostragem que garantem a representatividade da amostra, ele registrou o número de erros em preços de 60 faturas amostradas, conforme apresentado a seguir.

\( \begin{matrix} 002141013220\\111403151102\\001143010214\\310051203021\\131430201101 \end{matrix} \)

A partir desses dados, o auditor construiu o gráfico abaixo.

Enunciado 3738257-1

O auditor também realizou um teste de hipóteses e construiu um intervalo de confiança para a o número médio de erros, utilizando um software estatístico, que forneceu a saída a seguir, na qual os sinais ???? significam que a informação não estava disponível.

> t.test(erros)
One Sample t-test
data: erros
t = 8.0698, df = 59, p-value = ??????
95 percent confidence interval:
(1.102992; ??????)
sample estimates:
mean of x
1.466667

Com base nos dados fornecidos e no gráfico acima e considerando que \( \overline{X} \) seja a média dos dados, julgue o item a seguir.

O número mediano de erros nos preços é superior a 1.

 

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1274482 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Provas:

Um auditor foi encarregado de fazer uma avaliação dos erros cometidos em preços nas faturas emitidas por uma empresa. Utilizando métodos de amostragem que garantem a representatividade da amostra, ele registrou o número de erros em preços de 60 faturas amostradas, conforme apresentado a seguir.

\( \begin{matrix} 002141013220\\111403151102\\001143010214\\310051203021\\131430201101 \end{matrix} \)

A partir desses dados, o auditor construiu o gráfico abaixo.

Enunciado 3738256-1

O auditor também realizou um teste de hipóteses e construiu um intervalo de confiança para a o número médio de erros, utilizando um software estatístico, que forneceu a saída a seguir, na qual os sinais ???? significam que a informação não estava disponível.

> t.test(erros)
One Sample t-test
data: erros
t = 8.0698, df = 59, p-value = ??????
95 percent confidence interval:
(1.102992; ??????)
sample estimates:
mean of x
1.466667

Com base nos dados fornecidos e no gráfico acima e considerando que \( \overline{X} \) seja a média dos dados, julgue o item a seguir.

O gráfico apresentado é do tipo diagrama de pontos dotplot e permite visualizar a dispersão dos dados quando se tem poucas observações.

 

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1274481 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
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Em um estudo realizado por uma instituição de ensino superior foram selecionados aleatoriamente 5 estudantes de graduação. Cada estudante foi submetido a duas provas de conhecimentos gerais. A primeira prova ocorreu no momento do ingresso do estudante na universidade e a segunda, no egresso. Os resultados dessas provas são apresentados na tabela abaixo.

estudante

notas na primeira
prova (A)

notas na segunda
prova (B)

1 4 6
2 4 8
3 2 5
4 6 8
5 5 9

Considerando que \( \mu \)A e \( \mu \)B são as notas médias populacionais e que as notas seguem distribuições normais, julgue o item a seguir.

Se \( \mu \)A for um parâmetro conhecido e igual a 5, então o estimador de razão para \( \mu \)B será superior a 8.

 

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1274480 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Provas:

Em um estudo realizado por uma instituição de ensino superior foram selecionados aleatoriamente 5 estudantes de graduação. Cada estudante foi submetido a duas provas de conhecimentos gerais. A primeira prova ocorreu no momento do ingresso do estudante na universidade e a segunda, no egresso. Os resultados dessas provas são apresentados na tabela abaixo.

estudante

notas na primeira
prova (A)

notas na segunda
prova (B)

1 4 6
2 4 8
3 2 5
4 6 8
5 5 9

Considerando que \( \mu \)A e \( \mu \)B são as notas médias populacionais e que as notas seguem distribuições normais, julgue o item a seguir.

Se \( \mu \)A for um parâmetro conhecido e igual a 4,2, então o estimador de regressão para \( \mu \)B será igual a 7,2.

 

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1274479 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Provas:

Em um estudo realizado por uma instituição de ensino superior foram selecionados aleatoriamente 5 estudantes de graduação. Cada estudante foi submetido a duas provas de conhecimentos gerais. A primeira prova ocorreu no momento do ingresso do estudante na universidade e a segunda, no egresso. Os resultados dessas provas são apresentados na tabela abaixo.

estudante

notas na primeira
prova (A)

notas na segunda
prova (B)

1 4 6
2 4 8
3 2 5
4 6 8
5 5 9

Considerando que \( \mu \)A e \( \mu \)B são as notas médias populacionais e que as notas seguem distribuições normais, julgue o item a seguir.

O teste t de Student, com 4 graus de liberdade, pode ser aplicado para se testar a hipótese nula H0: \( \mu \)A\( \mu \)B = 0 contra a hipótese alternativa H1: \( \mu \)A\( \mu \)B \( \ne \) 0.

 

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1274478 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNIPAMPA
Provas:

Em um estudo realizado por uma instituição de ensino superior foram selecionados aleatoriamente 5 estudantes de graduação. Cada estudante foi submetido a duas provas de conhecimentos gerais. A primeira prova ocorreu no momento do ingresso do estudante na universidade e a segunda, no egresso. Os resultados dessas provas são apresentados na tabela abaixo.

estudante

notas na primeira
prova (A)

notas na segunda
prova (B)

1 4 6
2 4 8
3 2 5
4 6 8
5 5 9

Considerando que \( \mu \)A e \( \mu \)B são as notas médias populacionais e que as notas seguem distribuições normais, julgue o item a seguir.

Se \( \mu \)A e \( \mu \)B são parâmetros desconhecidos, a variância do estimador da diferença \( \mu \)B\( \mu \)A é igual a 0,20.

 

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