Segundo o artigo 214 da Constituição Federal (redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009), a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzem à, entre outras, exceto:

A lei 8.112, de 11/12/1990, define, no artigo 5º, os requisitos básicos para investidura em cargo público, à exceção de

Analisando os conceitos emitidos por Lopes (2009), nas assertivas abaixo, assinale a incorreta.

De acordo com Maximiano (2004), a motivação é a energia ou a força que movimenta o comportamento e tem as seguintes características:

I. Direção.

II. Intensidade.

III. Permanência.

Quais estão corretas?

Para Vergara (2007), a burocracia é uma forma de organização do trabalho que Weber identificou como espaço de poder, previsibilidade e eficiência. Segundo o autor, Robert Merton (Estrutura Burocrática e Personalidade) já salientava as consequências indesejadas da burocracia, a que chamou de disfunções, à exceção de:

A Escola das Relações Humanas, segundo Motta e Vasconcelos (2004), ao fazer críticas ao modelo vigente do homo economicus, sugeriu, para substituí-lo, o modelo do homo social, com as seguintes características:

I. O homem é apresentado como um ser cujo comportamento não pode ser reduzido a esquemas simples e mecanicistas.

II. O homem é, a um só tempo, condicionado pelo sistema social e pelas demandas de ordem biológica.

III. Em que pesem as diferenças individuais, todo homem possui necessidades de segurança, afeto, aprovação social, prestígio e autorrealização.

Quais estão corretas?

Conforme Motta e Vasconcelos (2004), a causa imediata do aparecimento da Escola de Relações Humanas foram os estudos e as experiências realizadas por professores da Universidade de Harward na Western Eletric (Hawthorne), onde o homem era encarado como uma unidade isolada e cuja eficiência poderia ser estimada cientificamente. Segundo os autores, acreditava-se que tal eficiência seria influenciada principalmente pelos seguintes fatores:

I. Movimentos dispendiosos e ineficientes na execução do trabalho.

II. Fadiga.

III. Deficiência do ambiente físico.

Quais estão corretas?

O desenho tradicional da organização, conforme Milkovich e Boudreau (2009), teve origem no trabalho de Taylor sobre a administração científica, em que foram estabelecidos padrões e métodos para cada função.

Segundo os autores, a estrutura organizacional da pirâmide, cuja filosofia e valores são o comando e o controle, tem como implicações das decisões de recursos humanos, exceto:

O artigo 18 da Constituição Federal relata a organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreendida pela União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos da Constituição. É vedado a toda organização político-administrativa da República Federativa do Brasil através do seu artigo 19:

I. Estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada na forma da lei, a colaboração de interesse público.

II. Recusar fé aos documentos públicos.

III. Criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si.

Quais estão corretas?

Conforme a Constituição Federal do Brasil, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família e será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. De acordo com o artigo 208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia, à exceção