Starfield (2002) destaca que sistemas de saúde organizados a partir da atenção primária forte estão mais bem posicionados para reduzir desigualdades sociais em saúde. Considerando essa perspectiva, qual alternativa melhor expressa a maneira como a Atenção Básica contribui para a equidade?

A efetivação da participação social e do controle social na saúde do trabalhador constitui um desafio estrutural do Sistema Único de Saúde (SUS). Embora o arcabouço legal estabeleça conselhos e conferências como espaços institucionais para o exercício desse princípio, práticas históricas de exclusão política, desconhecimento de direitos e fragmentação da mobilização social ainda limitam a atuação popular (Brasil, 2018). À luz dos limites históricos e institucionais da participação social na saúde do trabalhador e da trabalhadora, assinale a alternativa que melhor expressa os sentidos atribuídos à participação e ao controle social no campo da saúde.

Rolim (2013) destaca que, apesar dos avanços legais instituídos pela Constituição de 1988 e pelas Leis Orgânicas da Saúde, a efetivação da participação popular no Sistema Único de Saúde (SUS) ainda enfrenta desafios práticos, relacionados tanto às condições objetivas de exercício da cidadania quanto às contradições históricas do controle social. Considerando essa análise, propõe-se que as tensões que envolvem o controle social no contexto da gestão participativa em saúde se devem à/ao:

Os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) são documentos que estabelecem critérios para o diagnóstico da doença ou do agravo à saúde; o tratamento preconizado, com os medicamentos e demais produtos apropriados, quando couber; as posologias recomendadas; os mecanismos de controle clínico; e o acompanhamento e a verificação dos resultados terapêuticos, a serem seguidos pelos gestores do SUS (Ministério da Saúde, 2025). Considerando a Portaria n. 1559, de 1º de agosto de 2008, os PCDT são exemplos de atividades que integram a dimensão da Regulação

Entre os dispositivos que qualificam a atuação do Núcleo de Apoio à Saúde da Família, destaca-se sua dimensão pedagógica no cotidiano das equipes da Atenção Básica. Essa dimensão implica promover a reflexão crítica sobre o processo de trabalho e favorecer a transformação das práticas profissionais, em especial a partir das estratégias de apoio matricial. Com base nas diretrizes do NASF, qual situação exemplifica com mais precisão essa função pedagógica?

Em uma equipe de atenção primária, reuniões semanais são realizadas para discutir casos e planejar ações. Todos os profissionais participam dos encontros, apresentando suas avaliações, mas a execução das ações tende a seguir protocolos definidos por cada categoria profissional, com pouca elaboração coletiva dos planos de cuidado. A convivência cotidiana entre os membros é cordial e favorece a troca de informações (Peduzzi et al., 2013, 2014). Considerando os conceitos de trabalho em equipe e interprofissionalidade, qual interpretação melhor expressa as características dessa dinâmica?

As transformações no cuidado em saúde e a complexidade das demandas da população impõem desafios à organização do trabalho nos serviços. Nesse cenário, a interprofissionalidade é apontada como meio para fortalecer práticas colaborativas, superando a fragmentação entre saberes e promovendo espaços de negociação e corresponsabilidade entre os profissionais (Peduzzi et al., 2013, 2014). Para tanto, importa aos trabalhadores da saúde reconhecerem que a prática interprofissional

Nunes (1994) propõe compreender a Saúde Coletiva como um campo de saber e práticas que articula dimensões políticas, epistemológicas e institucionais. Diferenciando-se da Medicina Preventiva e da Medicina Social, a Saúde Coletiva afirma-se como prática teórica, corrente de pensamento e movimento social, com base em uma crítica histórica às limitações da formação médica e à estrutura do sistema de saúde. Considerando essa formulação, qual proposição expressa com maior coerência os fundamentos que constituem a Saúde Coletiva enquanto campo autônomo e crítico?

Apesar dos avanços institucionais do Sistema Único de Saúde (SUS) desde sua criação, o sistema enfrenta desafios estruturais persistentes relacionados ao subfinanciamento, à segmentação da proteção social e à disputa por modelos de atenção e gestão. Ao mesmo tempo, são reconhecidas conquistas importantes na ampliação do acesso, na descentralização da gestão e na incorporação de tecnologias e estratégias de cuidado (Paim, 2018). Considerando essa análise crítica, qual proposição expressa com maior fidelidade a complexidade dos avanços e limites do SUS como política pública universal?

A escuta compreende uma prática clínica e analítica que ultrapassa o acolhimento e a captação da demanda. Ela compõe o processo de construção do cuidado e permite que os profissionais acessem os sentidos atribuídos pelos sujeitos à sua experiência de adoecimento (Schraiber; Nemes; Mendes-Gonçalves, 2000). Com base nessa concepção, escutar as pessoas usuárias no cuidado em saúde significa