A abreviatura Fenearte significa:

As finalidades do PAB na sua construção são:

Analise o texto abaixo:

“Essa dimensão articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais.”
BRASIL, 2018, p. 218. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 19 set. 2025.

O excerto acima diz respeito à qual dimensão do conhecimento em Arte disposta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

Analise as afirmativas abaixo sobre processos de ensino-aprendizagem em Artes.

1. A mediação docente deve contemplar tanto a apreciação quanto a produção artística, favorecendo experiências significativas.
2. A investigação de referências artísticas amplia repertórios e possibilita a construção de leituras diversas sobre a Arte.
3. O ensino de Artes valoriza o processo criativo como elemento essencial para o desenvolvimento de autonomia e expressão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Arte, cultura e educação estão em constante diálogo. Com base nessa relação, analise as afirmativas abaixo.

1. A dimensão estética da Arte na escola ultrapassa a apreciação formal, contribuindo para a formação crítica e sensível do sujeito.
2. O estudo da Arte é restrito à valorização do patrimônio histórico-artístico europeu, pois constitui a base do conhecimento estético ocidental.
3. Os processos criativos em Artes dialogam com contextos sociais, favorecendo práticas que conectam experiências cotidianas e saberes acadêmicos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre metodologias de ensino em Artes e sua relação com práticas pedagógicas contemporâneas.

( ) O ensino de Artes mediado por projetos interdisciplinares favorece a construção de significados ao conectar diferentes áreas do conhecimento.
( ) O ensino pautado em abordagens colaborativas amplia a participação crítica dos estudantes no processo criativo.
( ) A perspectiva tecnicista, voltada para a execução formal de técnicas, constitui a principal diretriz dos documentos curriculares atuais.
( ) A aprendizagem em Artes pode ser potencializada pela experimentação estética aliada à reflexão crítica sobre o processo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Os elementos básicos das linguagens artísticas (linha, forma, cor, ritmo, movimento) são:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre diversidade cultural no ensino de Artes.

( ) O currículo valoriza múltiplas manifestações estéticas.
( ) Diferentes contextos sociais e históricos integram as práticas educativas.
( ) Culturas regionais, nacionais e internacionais compõem os estudos.
( ) A produção artística contemporânea é considerada no processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a relação entre Arte, linguagem e comunicação no ensino.

( ) A Arte constitui uma linguagem simbólica de expressão.
( ) O ensino de Arte deve privilegiar códigos semióticos de interpretação.
( ) A comunicação artística se estabelece em contextos culturais diversos.
( ) A linguagem artística se caracteriza pela uniformidade de sentidos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

As metodologias ativas aplicadas ao ensino de Arte propõem: