Em relação à Irmgard Bartenieff e à Educação Somática aplicada à dança, assinale a alternativa INCORRETA.

A Educação Somática se materializa no contexto de ensino-aprendizagem de movimento a partir do conceito de

Quais são os três fatores da Educação Somática que agem em sinergia?

No princípio, a Educação Somática era vista como uma alternativa para o tratamento de lesões de intérpretes-criadores, e atualmente suas características possibilitam

A Educação Somática é um campo interdisciplinar, surgida no século XX, que se interessa pela consciência do corpo e seu movimento. Sob essa denominação, reagrupam-se diferentes métodos educacionais de conscientização corporal, dentre os quais se destacam:

A teoria que compreende que o desenvolvimento do sujeito, desde o início da vida, ocorre em virtude de um processo de apropriação que ele realiza dos significados culturais que o circundam, o que o faz ascender a uma condição eminentemente humana, de ser de linguagem, consciência e atividade, transformando-se de biológico em sócio-histórico, denominada de Teoria

Assinale a alternativa que apresenta as habilidades a serem trabalhadas no Objeto de Conhecimento Arte e Tecnologia da Unidade Temática Artes Integradas.

Surgido no Brasil no final do século XIX, constitui-se de pequenas peças com enredo ou não, inteiramente cantadas, apresentadas durante o ciclo natalino. Seus ranchos são conduzidos por um mestre-sala e sua formação instrumental é, em geral, violão, rabeca, pandeiro e castanhola. Os participantes caminham pelas ruas e param em residências que desejam acolhê-los.

(Adaptado de Jeandot)

A descrição aponta para a manifestação

Na Unidade Temática Dança, a habilidade experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado, refere-se ao Objeto de Conhecimento

Na formulação de Rudolf Laban sobre o movimento são denominados seus fatores Fluência, Tempo e