Na abordagem do ensino das Artes Visuais, é necessário entender o processo de leitura como compreensão, interpretação, apreensão de informações e seletividade que promove reconstrução de objetos.

Nesse sentido relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Tipos de leitura

1. Semiótica
2. Gestáltica
3. Estética
4. Iconográfica

Coluna 2 Significados

( ) Estuda o conteúdo temático, o significado da imagem.

( ) Considera a expressividade, o que há de eterno e de transitório ou circunstancial de uma época no objeto analisado.

( ) Enfoca os elementos da linguagem visual. Estuda a forma como foi estruturada formalmente ou composta a imagem.

( ) Enfoca os símbolos, signos e sinais presentes na imagem. Analisa e aborda sistemas de símbolos e signos construídos como um texto visual.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

No ensino de Artes, a aquisição de conhecimentos históricos e teóricos subjacentes ao trabalho desenvolvido, bem como a compreensão de sua diversidade cultural, na aprendizagem, é coerente com a descrição de:

Conforme os estudos em História das Artes, o início do século XX foi marcado pelo surgimento de inúmeros movimentos vanguardistas.

O Fovismo foi um destes movimentos, tendo como característica principal:

No ensino de Artes Visuais é preciso possibilitar ações para que o aluno possa poetizar, fruir e conhecer o campo desta linguagem artística.

Dentre as ações coerentes com esta abordagem, está:

Sobre o fazer artístico e suas técnicas, é correto afirmar que assim como Volpi utilizou em suas obras a tinta artesanal que inclui o pigmento misturado com gema de ovo e água, muitos professores fazem a experimentação desta tinta, que é denominada:

Em Artes, a produção estética contemporânea que explora uma ideia ou um conceito por intermédio da utilização de diversos suportes, meios, linguagens, compondo um ambiente interativo que pode ser percorrido pelo espectador e explorado em vários sentidos, recebe o nome de:

Conforme os estudos de Ostrower no ensino de Artes, as mensagens com elementos visuais, que caracterizam o conteúdo expressivo desta área da linguagem artística, podem ser compreendidas a partir de cinco elementos essenciais.

Nesse sentido, a combinação de planos distintos, agregando uma nova dimensão ao plano, é coerente com a descrição de:

O artista polonês, naturalizado brasileiro, que é uma presença ímpar na Arte contemporânea por seu profundo interesse em recriar artisticamente elementos da natureza, utilizando diferentes técnicas com pedras, terra colorida, cipós trançados e troncos de árvores já mortas, é conhecido como:

O Cubismo representa nas Artes Visuais, sobretudo na pintura, a partir do século XX, o rompimento da perspectiva adotada pela Arte Ocidental desde o Renascimento.

Dentre as afirmativas abaixo, identifique as que estão de acordo com as características deste movimentocomo verdadeiras ( V ) e as que não condizem como falsas ( F ).

( ) Ao pintar, os artistas representavam os objetos de forma plana, eliminando, assim, a ilusão da tridimensionalidade, mostrando várias faces da figura ao mesmo tempo.

( ) Retratavam formas geométricas, como cubos e cilindros, fazendo parte da estrutura de figuras humanas e de outros objetos que pintavam.

( ) Os artistas separavam o tema que pintavam em várias faces, revelando, assim, ao mesmo tempo, diversos aspectos de um mesmo objeto.

( ) As cores mais utilizadas, em geral, predominam em tons de preto, cinza, marrom e ocre.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.