Leia os contextos abaixo:

[1] A História da Arte é muito vasta e complexa, pois acompanha todo o desenvolvimento do ser humano. Sendo assim, ela está dividida em vários períodos, nos quais se verificam as variadas formas de produção artística de inúmeras civilizações ao longo da história humana. Alguns historiadores entendem que a História da Arte, desde a Pré História até os nossos dias, traduz a própria história da humanidade, isto é, revela o processo de auto compreensão humana. [2] Um dos temas iniciais em história da arte, por exemplo, é “A Arte na Pré-História”, período no qual podem ser colhidas informações sobre os sistemas simbólicos desenvolvidos pelos homens primitivos, suas técnicas (como a arte rupestre) e os principais lugares do mundo onde esse tipo de arte pode ser encontrado atualmente.

Assinale a alternativa CORRETA.

Julgue o excerto abaixo:

Durante o período helenístico, o estilo artístico grego acabou por influenciar diversos locais do Mundo Antigo como, por exemplo, norte da África, parte do antigo Império Persa, Oriente Médio, entre outros. Nesse contexto, a arte helenística, calcada no estilo clássico grego, foi marcada por um grande realismo e pelo apelo às representações humanas. É perceptível, ainda, que os artistas estavam interessados em capturar movimento e emoção.

Após análise, assinale a alternativa que corresponde ao excerto acima:

Acerca da disciplina de Desenho que perdurou no currículo escolar até o início do século XX, assinale a alternativa INCORRETA:

Quando afirmamos que a Educação Artística tem como foco despertar a sensibilidade do sujeito, estamos dizendo que a Arte:

Considere o texto abaixo:

"[...]

ÉDIPO

Mas, por que meios devemos realizar essa purificação? De que mancha se trata?

CREONTE

Urge expulsar o culpado, ou punir, com a morte, o assassino, pois o sangue maculou a cidades.

ÉDIPO

De que homem se refere o oráculo à morte?

CREONTE

Laio, o príncipe, reinou outrora neste país, antes que te tornasses nosso rei.

ÉDIPO

Sim; muito ouvi falar nele, mas nunca o vi.

CREONTE

Tendo sido morto o rei Laio, o deus agora exige que seja punido o seu assassino, seja quem for.

ÉDIPO

Mas onde se encontra ele? Como descobrir o culpado de um crime tão antigo?

[...]"

Fonte: SÓFOCLES. Rei Édipo. Porto Alegre: L&PM, 2009.

De acordo com as suas características, a obra acima pode ser classificada como uma:

Sobre a recuperação escolar, assinale a alternativa CORRETA:

Acerca do Teatro na Educação, julgue as frases abaixo:

I.As atividades de teatro na escola devem ser desenvolvidas, prioritariamente, com adolescentes a partir de 12 anos, uma vez que eles já conseguem decorar os textos e interpretar os personagens.

II.As atividades de jogos teatrais são exclusivas das aulas de Arte.

III.O objetivo do Teatro na Educação é auxiliar no desenvolvimento artístico, emocional, corporal e intelectual do estudante por meio de jogos teatrais e técnicas.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)É importante respeitar as fronteiras e identidades culturais no ensino de Arte, considerando que não há necessidade de romper com a hegemonia da cultura ocidental.

2.(__)As escolas que não promovem aulas de Arte inclusivas e focadas na diversidade cultural cooperam para que muitos alunos tenham uma autorreflexão limitada sobre a realidade por não conseguir observar sua semelhança no mundo visual.

3.(__)As aulas de Arte que são social e culturalmente inclusivas ajudam a pôr fim à estereótipos raciais e de gênero nas escolas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1 - Tendências Pedagógicas

(1)Liberal.

(2)Progressista.

Coluna 2 - Explicação

(__)As relações na escola estão pautadas na autogestão.

(__)A escola é um espaço onde os estudantes são preparados intelectual e moralmente.

(__)O professor é visto como um profissional responsável por facilitar o processo de ensino.

(__)A educação apresenta diversas finalidades sociopolíticas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

O elemento visual que expressa a qualidade tátil das superfícies dos objetos é: