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De acordo com a BNCC, uma das habilidades previstas para a Educação física nos 6º e 7º anos é a vivência de esportes de marca, de precisão, de invasão e os técnico-combinatórios, com foco no trabalho coletivo e no protagonismo dos alunos. São considerados esportes de precisão:

 

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Na educação física, de acordo com as diretrizes da BNCC, qual é o papel dos jogos e das brincadeiras populares no processo de ensino-aprendizagem dos alunos?

 

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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o principal objetivo da educação física, no ensino fundamental, para o desenvolvimento integral dos alunos é

 

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A abordagem crítico-emancipatória da educação física propõe que a didática seja planejada de maneira a promover a autonomia e a reflexão crítica dos alunos ao longo das práticas corporais, incentivando o questionamento das normas estabelecidas e o desenvolvimento de uma postura crítica. Com base nessa abordagem, o professor deve

 

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De acordo com as regras oficiais do basquetebol, assinale a alternativa que descreve corretamente a execução de um arremesso lateral.

 

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No voleibol, as regras oficiais da Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) estabelecem um limite para o número de substituições por equipe em cada set, com o intuito de equilibrar o jogo e permitir ajustes táticos. Considerando as substituições do líbero e as exceções, o número máximo de substituições permitido por equipe em cada set é

 

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Na tentativa de uma atividade de arremesso na aula de educação física, um aluno do 8º ano sofreu uma lesão na musculatura do antebraço, afetando a capacidade de movimento da região. Com base no sistema musculoesquelético, assinale a alternativa que corresponde corretamente aos principais ossos e músculos presentes no antebraço, os quais são fundamentais para a execução desse movimento.

 

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Em relação à educação inclusiva, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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As habilidades motoras fundamentais são compostas por habilidades de

 

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A respeito das habilidades abordadas na unidade temática de práticas corporais de aventura do 6º e do 7º ano do ensino fundamental, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e a integridade física, bem como as dos demais.

( ) Identificar os riscos durante a realização de práticas corporais de aventura urbanas e planejar estratégias para sua superação. ( ) Executar práticas corporais de aventura urbanas, respeitando o patrimônio público e utilizando alternativas para a prática segura em diversos espaços.

( ) Identificar a origem das práticas corporais de aventura e as possibilidades de recriá-las, reconhecendo as características (instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária, organização) e seus tipos de práticas.

( ) Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e a integridade física, bem como as dos demais.

 

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