Analise a afirmativa sobre a relação entre esporte e cultura.

O esporte, como um fenômeno cultural, reflete e influencia a _________ de uma sociedade. Ele não apenas se molda conforme as _________ e valores sociais, mas também contribui para a construção da _________ de um país. Através do esporte, é possível promover a _________ e a troca de experiências culturais. Além disso, grandes eventos esportivos, como a Copa do Mundo e os Jogos Olímpicos, têm um impacto significativo na _________ global.

Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

Em um torneio escolar de futsal, um monitor de esportes é responsável por explicar as regras básicas e características do futsal aos alunos participantes. Considerando as regras e a história do futsal, qual das seguintes afirmações ele deveria enfatizar como um aspecto importante do jogo?

Um professor de educação física está planejando um projeto para promover a consciência sobre as políticas de esporte e lazer no Brasil em sua escola. Considerando a história e as características das políticas públicas brasileiras nesta área, qual das seguintes afirmações deveria ser o foco principal do projeto para refletir a realidade das políticas de esporte e lazer no Brasil?

Analise as seguintes afirmações sobre as concepções de esporte e a história do esporte no Brasil e no mundo e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) O conceito moderno de esporte surgiu na Grécia Antiga, onde os esportes eram praticados como uma forma de culto aos deuses.

( ) No Brasil, o futebol foi introduzido no final do século XIX por Charles Miller, um brasileiro que estudou na Inglaterra.

( ) As primeiras Olimpíadas da Era Moderna foram realizadas em Atenas, em 1896, marcando o renascimento dos Jogos Olímpicos.

( ) O basquete foi inventado por James Naismith no Brasil, como uma alternativa de atividade física durante o inverno.

( ) O voleibol foi criado nos Estados Unidos no final do século XIX como uma alternativa menos intensa ao basquete.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A professora de Educação Física Thaíssa Presti iniciou o treino de corrida e durante os três minutos iniciais experimentou uma sensação de dificuldade. Transcorrido esse tempo, veio a sensação de maior naturalidade no esforço. Em seguida, ela aumentou a velocidade e, mais uma vez, houve estabilização do organismo, permitindo a continuidade e conclusão do período total de treinamento. O caso fictício narrado demonstra que houve a mudança da condição de repouso para a condição de esforço, que provoca desequilíbrio nos sistemas fisiológicos muscular, cardiovascular, respiratório, endócrino e outros, com posterior estabilização que permite a execução do exercício. A situação narrada acima, em Fisiologia do Exercício, é chamada de:

"Os primeiros socorros no esporte estão relacionados principalmente com as lesões musculares, ferimentos e fraturas. É importante o professor de Educação Física, saber como agir nestas situações e o que fazer para que o quadro não se agrave, pois em quadros de fraturas por exemplo, um movimento desnecessário pode piorar o grau da lesão no osso".
[Disponível em: https://www.tuasaude.com/primeiros-socorros-no-esporte /. Acesso: 24/10/2024 - Adaptado].

Durante a aula de Educação Física, ao professor que necessita aplicar técnicas de Socorros de Urgência em um aluno que caiu, arranhou o joelho, sofreu lesão e resultou em uma ferida pequena com um leve sangramento, recomenda-se, EXCETO:

Questão 11 "A capacidade que o corpo tem de desenvolver um movimento é chamada de coordenação motora. Pular, correr, andar, saltar ou realizar tarefas que exijam maior habilidade, como segurar um lápis, bordar, desenhar, recortar, tudo isso exige de nós coordenação motora".
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/coordenacao-mot ora.htm. Acesso: 24/10/2024].

Das atividades citadas no fragmento de texto, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de atividade que exige o emprego da coordenação motora fina:

Considere as afirmativas relacionadas as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(_)A área de jogo compreende a quadra de jogo e a zona livre. Deverá ser retangular e assimétrica.
(_)Em quadras cobertas, a superfície da área de jogo deverá possuir cores escuras.
(_)A rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a 2,45 metros do solo para os homens e 2,25 metros para as mulheres.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

Numa boa periodização de treino voltada para o desenvolvimento de habilidades motoras e melhoria do desempenho é importante definir quais são os objetivos e demandas do aluno. Com essas informações e conhecendo os modelos que existem, é possível escolher o melhor para cada necessidade, respeitando o momento do aluno e sem sobrecarregá-lo. Sobre os ciclos da periodização, analise as características a seguir: "Esse ciclo é configurado a partir do objetivo principal do seu treino. Ele se refere ao plano geral do treino e define bases para que objetivos mais específicos sejam alcançados em determinado período de tempo, ele é divido em três etapas: preparatória, competitiva e transitória, cada uma dessas etapas são compostas por períodos de treinamento menores". O ciclo de

Considere as assertivas acerca das Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024, em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, e identifique as corretas:

I-Os jogos são disputados por duas equipes compostas por, no máximo, onze jogadores, um dos quais deve ser o goleiro.
II-Se uma equipe tiver menos de sete jogadores porque um ou mais jogadores abandonaram o campo de jogo deliberadamente, o árbitro não é obrigado a paralisar o jogo e pode conceder vantagem à equipe adversária. Porém, uma partida não deve ser reiniciada após a bola estar fora de jogo se uma das equipes não tiver, no mínimo, sete jogadores.
III-Qualquer jogador pode trocar de posição com o goleiro, desde que o árbitro seja informado antes de a alteração ser feita e a alteração seja feita durante uma paralisação do jogo.

É correto o que se afirma em: