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Leia o texto a seguir.

São Lourenço o virtuoso,
vos livra com muito amor
terras e almas, extremoso,
do demônio enganador.
Também São Sebastião
valente santo soldado,
que aos tamoios rebelados
deu outrora uma lição
hoje está do vosso lado.
E lado a lado a nação
dos derrotados no
fundo do rio fica.
Os franceses seus amigos,
inutilmente trouxeram
armas. Por nós combateram
Lourenço, jamais vencido,
e São Sebastião flecheiro.
Quando o demônio ameaçar
vossas almas, vós vereis
com que força hão de zelar.
Santos e índios sereis
pessoas de um mesmo lar.

Adaptado de: ANCHIETA, José de. Auto representado na Festa de São Lourenço, Rio de Janeiro: Serviço Nacional de Teatro, Ministério da Educação e Cultura, 1973.

O texto, escrito pelo padre José de Anchieta, tinha como objetivo catequizar os indígenas sobreviventes das batalhas da Confederação dos Tamoios, ocorridas na região da Guanabara (atual Niterói). Nele, São Lourenço simboliza os Temiminós, e São Sebastião, Portugal.

Com base no texto e em seu contexto histórico, assinale a afirmativa que identifica corretamente o evento ligado à ocupação da região da Guanabara.
 

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3909443 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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As manifestações culturais de Niterói refletem tanto tradições locais quanto influências regionais.

Nesse sentido, é correto afirmar que
 

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3909437 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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A condição de capital trouxe uma série de avanços ao desenvolvimento urbano de Niterói no século XIX, como os corretamente indicados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.
 

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3909435 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: Pref. Niterói-RJ
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A respeito da história de Niterói, desde sua fundação, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) A aldeia de São Lourenço, criada sob a administração temporal e espiritual dos jesuítas, foi um importante baluarte de defesa do Rio de Janeiro até o século XVIII.
( ) Os índios aldeados eram súditos cristãos do Rei, e esse reconhecimento jurídico permitia-lhes participar de expedições militares, negociar as próprias terras e investir em empreendimentos lucrativos na capitania.
( ) A aldeia indígena de São Lourenço foi extinta oficialmente por decreto em 1866, devido à expulsão dos jesuítas de Portugal e de seus domínios, o que levou ao seu progressivo despovoamento.

A sequência correta, segundo a ordem apresentada, é:
 

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"O Município de Belmonte está situado no Extremo Oeste de Santa Catarina, na divisa com a República da Argentina. Situa-se a 612m acima do nível do mar e sua área de 93,61km² é habitada por 2.658 belmontenses, destes, 2.414 são eleitores.
Originou-se com a vinda de imigrantes __________ vindos do estado vizinho, Rio Grande do Sul."
https://belmonte.sc.gov.br/pagina-1217/

Qual das alternativas abaixo indica a nacionalidade dos imigrantes, completando corretamente o trecho acima?
 

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3909335 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Belmonte-SC
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Quando as primeiras famílias de origem polonesa chegaram à região onde hoje está localizado o município de Belmonte-SC, por volta de 1945, elas precisavam garantir sustento e aproveitar as terras férteis oferecidas pela empresa Bertaso. A quais atividades essas famílias se dedicaram inicialmente?
 

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3909314 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Belmonte-SC
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Após décadas de crescimento populacional e desenvolvimento econômico, a comunidade que formava o distrito de Belmonte mobilizou-se para conquistar sua autonomia administrativa, resultando em um processo de emancipação marcado por plebiscito, lei estadual e instalação oficial. Sobre esse processo histórico, é correto afirmar que:
 

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3909276 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Belmonte-SC
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O município de Belmonte, localizado no Extremo Oeste de Santa Catarina, apresenta características históricas, culturais e socioeconômicas que refletem sua formação e desenvolvimento ao longo do tempo. Com base nesses aspectos, assinale a alternativa correta.
 

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3908347 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: QUADRIX
Orgão: FUABC
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Texto para a questão.
    Em São Paulo, do início da colonização, em 1532, até meados do século XVIII, o crescimento demográfico da província havia sido lento, e apenas uma pequena parte do território provincial estava ocupada. O século XIX assistiu a intenso desmatamento, implantação de ferrovias (a partir de 1867, que ligavam o porto de Santos ao interior, para o escoamento da produção de café), fluxos migratórios internos e externos (imigração em massa foi promovida pelo governo da Província a partir de 1882) e grande crescimento econômico. Ao final do Império, a então Província de São Paulo tinha 115 municípios, muitos dos quais criados ao longo dos trajetos das estradas de ferro, incluindo Ribeirão Preto, em 1856, onde a ferrovia chegou em 1883.
    Grandes cidades começaram a surgir como espaço para novas possibilidades de vida, atraindo, principalmente, trabalhadores estrangeiros. Parte desses migrava na tentativa de fugir das epidemias de febre amarela e varíola que acometiam cidades do interior. A última década do século XIX e a primeira década do século XX tiveram as atenções das autoridades sanitárias voltadas para a elucidação dos mecanismos de transmissão e o controle dessas duas doenças. As formas de ocupação do espaço agrário e do espaço urbano favoreceram a ocorrência de doenças de transmissão vetorial – febre amarela, peste, malária, doença de Chagas, entre outras –, de transmissão hídrica e de transmissão respiratória. Vários desses surtos começaram no porto do Rio de Janeiro, então capital do Brasil, ou no porto de Santos e se expandiam pelas regiões por onde o trem passava.
   Em Santos, a mortalidade por febre amarela, em 1892, chegou a 6,2% da população. Daí se irradiou para o interior, fazendo vítimas na capital, geralmente na hospedaria dos imigrantes. Na região cafeeira de Ribeirão Preto, o surto iniciou-se no final de 1901, generalizando-se no ano seguinte. Os médicos da cidade não aceitavam a teoria da transmissão vetorial da doença (defendiam que a doença era transmitida pela água contaminada) e impediam a tomada das medidas de controle preconizadas pelo médico sanitarista Emílio Ribas. Dada a gravidade do surto, parte da população e gestores municipais abandonaram a cidade, e a comissão da Inspetoria Sanitária do estado impôs as medidas de controle: isolamento hospitalar dos doentes, expurgo domiciliar e destruição de criadouros pela queima de piretro (um inseticida natural extraído de flores da família Chrysanthemum, com o querosene como base), proteção telada para portas e janelas. Realizaram-se, também, obras de engenharia sanitária, como a canalização de córregos e a drenagem das margens dos rios, além da coleta de lixo urbano, reduzindo-se a densidade dos vetores.
Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).
Epidemias paralisam o desenvolvimento econômico, social, político e cultural, interferindo na trajetória demográfica dos locais onde se disseminam. Assustam, provocam perplexidade, medo e pânico na população, desestruturam a vida familiar e dos indivíduos envolvidos, pois muitos morrem e aqueles que não chegam ao óbito permanecem doentes por algum tempo, necessitando de cuidados. A partir dessas informações, deduz-se do texto que cenários como o referido
 

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3907722 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: IBADE
Orgão: DPT-BA

No período pós-independência, o Brasil escravocrata, iniciou o esforço de Construção do Estado Nacional e com a primeira Constituição de 1824 começa também o percurso brasileiro da cidadania. De acordo com o conteúdo discutido em sala de aula, assinale qual das afirmativas abaixo é a correta:

 

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