Textual cohesion is responsible for establishing grammatical and lexical connections between the parts of a text. The correct use of connectors (linking words) is vital for coherence. Analyze the sentence: "He studied hard for the test; ________, he didn't get a good grade." Select the alternative that correctly fills in the blank, establishing an appropriate contrast/opposition relationship within the given context.

The development of reading strategies is essential for students to become autonomous and proficient readers in the English language. Two fundamental strategies are skimming and scanning. Therefore, analyze the following statements:

I.Skimming consists of a rapid reading to grasp the general idea or the essence of the text (gist), without focusing on specific details.
II.Scanning is the strategy used when the reader seeks to locate specific information in the text, such as a date, a name, or a number, ignoring the remaining content.
III.Both strategies require word-by-word translation of the text to ensure full comprehension before proceeding.
IV.Skimming should be used exclusively with literary texts, while scanning is restricted to technical texts.

Select the alternative that presents only the CORRECT statements:

Os gêneros textuais (text genres) são formas de ação social que organizam a comunicação. Ao trabalhar com 'emails' em sala de aula, o professor deve atentar para o registro (formal ou informal) adequado ao destinatário. Analise as afirmativas a seguir sobre o ensino do gênero email.

I.A estrutura de um email formal geralmente inclui saudações como 'Dear Mr.Ms.' e encerramentos como 'Sincerely' ou 'Best regards'.
II.Em emails informais para amigos, é aceitável o uso de abreviações, gírias e emoticons, refletindo a oralidade na escrita.
III.O campo 'Subject' (Assunto) é opcional em emails profissionais e deve ser deixado em branco para gerar curiosidade.
IV.O ensino de emails deve focar apenas na correção gramatical, ignorando o propósito comunicativo e o público-alvo.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

Modal verbs perform specific semantic functions in the English language, expressing ideas such as ability, permission, obligation, and advice. Analyze the use of the modal verb in the sentence: "You should see a doctor about that cough."

Select the alternative that correctly identifies the communicative function expressed by the underlined modal verb in the given context.

No ensino das habilidades de compreensão auditiva (listening), é recomendável dividir a aula em etapas para maximizar a absorção e o entendimento. Sobre as etapas de uma aula de listening (Pre-listening, While-listening, Post-listening), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O 'Pre-listening' serve para ativar o conhecimento prévio dos alunos e gerar motivação sobre o tema.
(__)O 'While-listening' é o momento de focar exclusivamente na análise gramatical das frases ouvidas, pausando a cada palavra.
(__)O 'Post-listening' permite a expansão do tema, integrando o conteúdo ouvido com outras habilidades como a fala ou a escrita.
(__)Atividades de 'Pre-listening' são dispensáveis se o áudio for curto e simples.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A inserção da dimensão cultural no ensino de língua inglesa busca promover a interculturalidade e o respeito à diversidade. Considerando o conceito de Inglês como Língua Franca (ILF), a abordagem pedagógica deve evitar a idealização do falante nativo. Diante disso, assinale a alternativa que melhor descreve uma prática pedagógica alinhada ao conceito de Inglês como Língua Franca.

A fonologia da língua inglesa apresenta desafios específicos para falantes de português, como a distinção entre pares mínimos (minimal pairs). Considere os pares de palavras 'ship' e 'sheep' A diferença de pronúncia entre essas palavras reside, primariamente, em um aspecto fonético específico. Assinale a alternativa que descreve corretamente essa diferença.

A voz passiva (passive voice) é uma estrutura utilizada para mudar o foco da frase do agente para a ação ou para o objeto da ação. Analise a transformação da frase ativa 'The teacher corrected the exams' para a voz passiva. Assinale a alternativa que apresenta a estrutura correta na voz passiva, mantendo o tempo verbal e o sentido original.

A fonética é a ciência que apresenta os métodos para a descrição, classificação e transcrição dos sons da fala, principalmente aqueles sons utilizados na linguagem humana.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a fonética e a pronúncia da língua inglesa.

( ) Os sons ʃ e ʒ são fricativos, o primeiro está presente na palavra “push” e o segundo na palavra “rouge”.

( ) Os sons θ e ð tem o mesmo correlato ortográfico – que é “th” –, o primeiro é desvozeado e o segundo é vozeado.

( ) O inglês é uma língua que tem vogais longas, que são produzidas com a duração menor do que as vogais breves ou vogais curtas.

( ) Todas as línguas apresentam consoantes e vogais, vogais são tipicamente vozeadas e consoantes podem ser vozeadas ou desvozeadas.

( ) Quando não ocorre vibração das cordas vocais, temos um som vozeado; quando o ar provoca a vibração das cordas vocais, temos um som desvozeado.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

Verb tense indicates when an action or state of being occurs: in the past, present, or future.
Avalie as sentenças a seguir e os usos dos verb tenses nelas empregados. 
I What do you usually do at weekends?. II- I have been traveling to France when I was a child. III- He has gone to Italy. IV- lt hasn't rained this week. V- You're out of breath. Were you been running?.
Está correto apenas o que se afirma em