A partir da progressão harmônica do coral escrita na tonalidade de Dó Maior:

Identifique a sequência harmônica correspondente (em graus e ordenamento), assinalando a alternativa correta.

Elisa Cunha (2003) fala que a apreciação musical é considerada uma das atividades essenciais e fundamentais no ensino musical, sendo que, através dela, os alunos se posicionam como ouvintes, críticos de música. Assim, podem ampliar seus conhecimentos analíticos e intuitivos, tanto sobre o repertório apreciado em sala de aula quanto em relação às próprias execuções e composições musicais feitas na própria escola. A partir do relato de Cunha (2003), assinale a alternativa que está em DESACORDO com a ideia da autora.

Assinale a alternativa em que NÃO se encontra um dos expoentes da chamada primeira geração de educadores musicais.

Segundo Marinho (1980), considera-se o cancioneiro folclórico fator de educação, já que, ao mesmo tempo que desenvolve a aptidão pela música e o hábito do canto coletivo, fornece material adequado às aulas e para a recreação, reforçando ainda o aproveitamento do elemento tradicional. O seu uso deve visar às necessidades infantis de senso de coletivo, agregador e também despertar o espírito de cooperação. Tendo como base a questão exposta, assinale a alternativa na qual todas as obras são consideradas pertencentes ao cancioneiro folclórico brasileiro infantil.

Como marca cultural do nosso povo, a música terá sempre um papel numa proposta de educação que não se compreenda como simples treinamento. Nesse sentido, como práxis, a música deve ser considerada elemento indispensável numa proposta educativa voltada para a formação humana de cidadãos livres, capazes de se apropriar do conhecimento acumulado na nossa época (suas memórias) e de dar prosseguimento criativo à autotransformação histórica da humanidade (SANTOS, 2005, p. 33). A partir da afirmação do referido autor, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com o sentido da citação.

Assinale a alternativa que apresenta a grafia correta do acorde (tríade) de Dó# Maior.

Assinale a alternativa em que o trecho musical está escrito na tonalidade de Sol menor (as armaduras de claves foram omitidas propositalmente e os acidentes estão inseridos no decorrer do trecho).

Conforme os historiadores em Música, no período barroco ocorreu o aparecimento da ópera, do oratório e vários gêneros musicais foram criados e alguns compositores se destacaram.

Nesse sentido, relacione os compositores abaixo com suas respectivas descrições

Coluna 1 Compositores

1. Antonio Vivaldi (1678 – 1741)

2. Johann Sebastian Bach (1685 – 1750)

3. Georg Friedrich Händel (1685 -1759)

Coluna 2 Descrição

( ) Tinha um caráter expansivo, que se refletiu em sua música, feita para entreter o público do teatro. Entre suas obras, destacam-se Música Aquática (1717) e Música para os fogos de artifícios reais (1748).

( ) Era um excelente violinista e excepcional organista. Criou cantatas que são obras-primas. Entre as suas composições mais destacadas estão; Paixão segundo São Mateus (1729) e os Concertos de Brandenburgo(1721).

( ) Realizou uma revolução no gênero instrumental, em que a orquestra avançava em blocos harmônicos em um ritmo forte e marcado. Sua obra mais conhecida é As quatro estações.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa que indica corretamente o termo que representa a combinação de melodias vocais ou instrumentais superpostas ou independentes, cuja resultante dá impressão de uma estrutura de conjunto coerente.

Considerando que os instrumentos musicais são agrupados a partir de sua materialidade, é correto afirmar que os instrumentos em que os sons são resultantes essencialmente da vibração do ar são considerados: