Leia o texto abaixo para responder a questão.

A teoria dos compassos estabelece classificações para os diferentes tipos de compasso, conforme a fórmula de compasso utilizada. Tal indicação numérica nos informa sobre a unidade de tempo, a sua subdivisão, assim como a quantidade de tempos por compasso.

Observe as seguintes fórmulas de compasso:

I. 2

4

II. 6

8

III. 3

2

Podemos afirmar que:

Nos processos de ensino e aprendizagem da música, o professor deve trabalhar criando atividades musicais que despertem o interesse e a motivação por parte do aluno, e considerando sua evolução conforme as diferentes fases de desenvolvimento cognitivo. Maria de Loures Sekeff, em seu livro "Da música: seus usos e recursos", conforme a tese defendida por Gonzalo Brenes, explica que o desenvolvimento cognitivo piagetianas. Considerando-se essa correspondência, associe a coluna à esquerda, das quatro fases do desenvolvimento musical, com as quatro fases do desenvolvimento cognitivo, apresentadas à direita:

I. Fase do ritmo

II. Fase da melodia

III. Fase da harmonia

IV. Fase da forma

( ) Fase pré-operacional

( ) Fase sensório- motora

( ) Fase operacional -formal

( ) Fase operacional -concreta

Assinale a alternativa em que aparece a ordem correta em que os números da coluna à esquerda devem ser colocados nos parênteses da coluna à direita.

Segundo o musicólogo francês Jacques Chailey, a história da música ocidental pode ser entendida com uma conquista progressiva da série, que mostra os intervalos estão assimilados e de uso frequente pelos compositores de uma determinada época.

Assim sendo, o nono harmônico- que forma o intervalo de nona maior com a fundamental- pode ser associado do período: