O texto “Furto de Flor” apresenta uma metáfora ampliada que permite interpretá-lo como uma alegoria da condição humana, em que o gesto de “furtar” a flor representa simbolicamente a tendência do ser humano de dominar o que é belo ou natural, e a inevitável frustração que decorre da tentativa de preservar, em ambiente artificial, aquilo que só existe plenamente em seu espaço de origem.

A atribuição de emoções à flor no texto “Furto de Flor”, por meio da figura da prosopopeia, desvia completamente o foco da crítica ecológica e literária, limitando-se a um discurso lúdico e desvinculado de qualquer forma de simbolismo existencial ou antropocêntrico, configurando-se como exemplo típico de literatura infantil sem densidade filosófica.

O texto combina lirismo e reflexão ética, sugerindo que todo ato, mesmo pequeno e poético, carrega consequências morais.

No conto "Furto de Flor", de Carlos Drummond de Andrade, a relação do eu lírico com a flor revela uma tensão simbólica entre ética e estética, onde o gesto de posse – embora motivado pela contemplação do belo – resulta na destruição do objeto contemplado. Considerando os recursos de personificação, deslocamento semântico da ideia de furto, e a crítica antropocêntrica subjacente, é correto afirmar que o texto articula uma crítica existencial à ação humana sobre o mundo natural, apontando a incompatibilidade entre o desejo de preservação e os mecanismos de apropriação estética.

Sintaticamente, na frase “Roberto jogou lixo pela janela”,

Leia atentamente a frase: “Ser pequeno na vida, disse Messi, o jogador de futebol, me ensinou que podia ser grande no futebol”. A expressão “o jogador de futebol” está entre vírgulas porque se refere a um(a):

Na frase “Aquilo que acredito é bem raro”. O verbo acreditar pode ser empregado com outra regência. Assim, estaria correto dizer:

Assinale a frase cujo emprego da crase está adequado.

O significado de “astuto” é:

Na frase “O enxadrista astuto venceu o jogo”, a palavra “astuto” pertence à classe gramatical dos: