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Um profissional de saúde relata sensação persistente de
exaustão física e emocional, dificuldade de concentração
e desmotivação em relação às atividades diárias no
trabalho, apesar de manter desempenho técnico
adequado. Considerando a avaliação psicológica de
condições associadas ao contexto ocupacional, assinale
a alternativa que descreve CORRETAMENTE uma
abordagem adequada para identificação e manejo do
quadro apresentado.
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O diagnóstico e o acompanhamento da deficiência
intelectual exigem avaliação multidimensional,
envolvendo aspectos cognitivos, adaptativos e
contextuais, além da implementação de estratégias
educacionais e sociais para promover a inclusão e a
autonomia do indivíduo. Acerca do assunto, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O diagnóstico de deficiência intelectual baseia-se exclusivamente no quociente de inteligência (QI), independentemente do funcionamento adaptativo ou das condições socioambientais do indivíduo.
(__) O acompanhamento deve ser contínuo e multidisciplinar, envolvendo profissionais da saúde, educação e assistência social, com objetivo de promover desenvolvimento, inclusão e qualidade de vida.
(__) Indivíduos com deficiência intelectual não se beneficiam de intervenções pedagógicas individualizadas ou treinamentos de habilidades de vida, uma vez que suas capacidades cognitivas limitam o aprendizado prático e social.
(__) Estratégias de inclusão incluem adaptações curriculares, uso de tecnologias assistivas, ensino de habilidades sociais e funcionais, além de ações de sensibilização da comunidade e do ambiente escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O diagnóstico de deficiência intelectual baseia-se exclusivamente no quociente de inteligência (QI), independentemente do funcionamento adaptativo ou das condições socioambientais do indivíduo.
(__) O acompanhamento deve ser contínuo e multidisciplinar, envolvendo profissionais da saúde, educação e assistência social, com objetivo de promover desenvolvimento, inclusão e qualidade de vida.
(__) Indivíduos com deficiência intelectual não se beneficiam de intervenções pedagógicas individualizadas ou treinamentos de habilidades de vida, uma vez que suas capacidades cognitivas limitam o aprendizado prático e social.
(__) Estratégias de inclusão incluem adaptações curriculares, uso de tecnologias assistivas, ensino de habilidades sociais e funcionais, além de ações de sensibilização da comunidade e do ambiente escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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A personalidade representa um conjunto dinâmico de
características psicológicas que determinam os padrões
de pensar, sentir e agir de um indivíduo ao longo do
tempo. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Segundo a teoria psicodinâmica, a personalidade é estruturada por instâncias psíquicas — id, ego e superego — que interagem de forma dinâmica e conflituosa, influenciando o comportamento e os sintomas neuróticos.
(__) As abordagens humanistas consideram que a personalidade se desenvolve plenamente quando o indivíduo atinge a autorrealização, sendo a congruência entre o self real e o self ideal um indicador de saúde psicológica.
(__) O desenvolvimento da personalidade é um processo exclusivamente biológico, determinado por fatores genéticos, sendo pouco influenciado por experiências sociais, vínculos afetivos e contexto cultural.
(__) As teorias dos traços propõem que a personalidade pode ser compreendida a partir de dimensões estáveis e mensuráveis, como as cinco grandes dimensões do modelo Big Five: abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Segundo a teoria psicodinâmica, a personalidade é estruturada por instâncias psíquicas — id, ego e superego — que interagem de forma dinâmica e conflituosa, influenciando o comportamento e os sintomas neuróticos.
(__) As abordagens humanistas consideram que a personalidade se desenvolve plenamente quando o indivíduo atinge a autorrealização, sendo a congruência entre o self real e o self ideal um indicador de saúde psicológica.
(__) O desenvolvimento da personalidade é um processo exclusivamente biológico, determinado por fatores genéticos, sendo pouco influenciado por experiências sociais, vínculos afetivos e contexto cultural.
(__) As teorias dos traços propõem que a personalidade pode ser compreendida a partir de dimensões estáveis e mensuráveis, como as cinco grandes dimensões do modelo Big Five: abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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Indique a alternativa correta.
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As Síndromes Depressivas:
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O TAG (Transtorno de Ansiedade Generalizada):
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A Escala de Gesell:
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Leia atentamente as afirmações a seguir.
I- Quando inseridos na saúde pública a/o psicóloga/o deverá buscar a qualificação do cuidado em saúde, por meio de ações que promovam o apoio, suporte, matriciamento e construção de projetos terapêuticos singulares junto aos usuários, familiares e demais profissionais de saúde.
II- As/os psicólogas/os inseridos na Atenção Secundária atuarão tendo como base os atributos derivados da lógica da clínica ampliada, da reabilitação e reinserção social, familiar e comunitária de base territorial.
III- Quanto à carga horária e a distribuição das atividades das/dos psicólogas/os que atuam na Atenção Secundária, os atendimentos individuais deverão ter de 15 a 25 minutos de duração e deverão compor entre 50% e 75% de sua carga horária mensal.
IV- Os atendimentos individuais e as ações de acolhimento deverão compor de 5% a 15% da carga horária mensal das/dos psicólogas/os que atuam na Atenção Básica.
Estão corretas as afirmativas:
I- Quando inseridos na saúde pública a/o psicóloga/o deverá buscar a qualificação do cuidado em saúde, por meio de ações que promovam o apoio, suporte, matriciamento e construção de projetos terapêuticos singulares junto aos usuários, familiares e demais profissionais de saúde.
II- As/os psicólogas/os inseridos na Atenção Secundária atuarão tendo como base os atributos derivados da lógica da clínica ampliada, da reabilitação e reinserção social, familiar e comunitária de base territorial.
III- Quanto à carga horária e a distribuição das atividades das/dos psicólogas/os que atuam na Atenção Secundária, os atendimentos individuais deverão ter de 15 a 25 minutos de duração e deverão compor entre 50% e 75% de sua carga horária mensal.
IV- Os atendimentos individuais e as ações de acolhimento deverão compor de 5% a 15% da carga horária mensal das/dos psicólogas/os que atuam na Atenção Básica.
Estão corretas as afirmativas:
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As alternativas a seguir apresentam informações corretas sobre as internações psiquiátricas, com base na
Lei Federal nº. 10.216, EXCETO:
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De acordo com as “Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas (os) no Atendimento às Mulheres
em Situação de Violência” (2023), uma Rede de Atenção e Proteção à Mulher (RAPM) é:
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