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A Psicologia Social estuda a relação entre o indivíduo e
a sociedade, investigando como os pensamentos,
sentimentos e comportamentos das pessoas são
influenciados pela presença real ou imaginada de outros.
Assinale a alternativa que descreve o conceito de
representação social, conforme a teoria de Serge
Moscovici.
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A Psicologia é uma área de conhecimento que contribui muito para o trabalho
realizado no esporte contemporâneo, marcado por tanta diversidade e complexidade. As contribuições podem ser compreendidas a partir de algumas possibilidades, como a atuação de profissionais de psicologia no acompanhamento
individual e coletivo de atletas e equipes, integrando a equipe multiprofissional
(comissão técnica) dos clubes ou mesmo nutrindo a formação de professores e
treinadores com saberes que constituirão a prática técnico-pedagógica no cotidiano do trabalho com as modalidades. Quanto a esta última possibilidade, e
considerando as reflexões apresentadas por Rúbio (2007), uma abordagem que
contemple o trabalho realizado por profissionais de Educação Física que atuam
em políticas públicas e projetos socioesportivos, cuja finalidade é a contemplação do direito ao esporte por parte da população que está mais distante da vivência efetiva desse e de outros direitos, analise as afirmativas a seguir.
I- É necessário rediscutir a ética no contexto esportivo, na medida em que, apesar de o esporte de alto-rendimento ser uma referência, existem muitas outras manifestações esportivas que possuem lógicas distintas que não representam a busca da vitória como maior objetivo da prática.
II- Superar a ideia de que o adversário é um inimigo a ser batido é fundamental para que se ultrapasse o individualismo exagerado que marca o esporte e muitas outras práticas sociais de nosso tempo, contribuindo com o desenvolvimento humano e não apenas com o esportivo.
III- Uma prática técnico-pedagógica adequada ao ensino do esporte precisa considerar mais do que estratégias para a conquista do resultado esportivo desejado, mas ampliar a sua atenção para o contexto da prática e do praticante em questão, a fim de que, ao aprender a modalidade de seu interesse, a pessoa aprenda para o esporte e para os demais campos da vida, já que poucos se tornarão atletas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I- É necessário rediscutir a ética no contexto esportivo, na medida em que, apesar de o esporte de alto-rendimento ser uma referência, existem muitas outras manifestações esportivas que possuem lógicas distintas que não representam a busca da vitória como maior objetivo da prática.
II- Superar a ideia de que o adversário é um inimigo a ser batido é fundamental para que se ultrapasse o individualismo exagerado que marca o esporte e muitas outras práticas sociais de nosso tempo, contribuindo com o desenvolvimento humano e não apenas com o esportivo.
III- Uma prática técnico-pedagógica adequada ao ensino do esporte precisa considerar mais do que estratégias para a conquista do resultado esportivo desejado, mas ampliar a sua atenção para o contexto da prática e do praticante em questão, a fim de que, ao aprender a modalidade de seu interesse, a pessoa aprenda para o esporte e para os demais campos da vida, já que poucos se tornarão atletas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
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Qual proposição descreve intervenção
empiricamente validada no manejo do estresse
crônico?
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O empoderamento é processo sociopolítico
que articula agência coletiva e transformação estrutural.
Qual proposição traduz adequadamente esse conceito?
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Segundo a formulação histórico-cultural, qual
proposição traduz corretamente a Zona de
Desenvolvimento Proximal?
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Considerando o DSM-5-TR, qual proposição
descreve adequadamente o transtorno borderline,
distinguindo-o de outras condições de personalidade?
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Nos cuidados paliativos, a atuação do psicólogo
exige integração comunicacional, manejo afetivo e
suporte à família. Qual conduta expressa adesão aos
princípios centrais da prática multiprofissional?
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Considerando o experimento de Zimbardo
(1971), qual proposição traduz sua contribuição teórica
central, evitando reducionismos biologizantes ou
disposicionais?
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Na terapêutica do TOC, as diretrizes atuais
apontam intervenções de aprendizagem inibitória. Qual
procedimento configura o padrão-ouro segundo DSM5-TR e literatura especializada?
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Na psicologia organizacional, a teoria dos dois
fatores de Herzberg diferenciou variáveis vinculadas à
insatisfação e à motivação, rompendo com modelos
unidimensionais. Considerando esse referencial, qual
proposição descreve corretamente a distinção?
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