Foram encontradas 34.270 questões.
A tabela a seguir apresenta uma descrição dos estudantes de um colégio infantil com respeito ao sexo e idade:
Se uma dessas pessoas é selecionada aleatoriamente, qual a probabilidade de que ela seja do sexo feminino e possua uma idade menor ou igual a 10 anos?
Se uma dessas pessoas é selecionada aleatoriamente, qual a probabilidade de que ela seja do sexo feminino e possua uma idade menor ou igual a 10 anos?
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Em certa escola trabalham 15 professores, incluindo Jorge e Milena. Um grupo formado por 5 professores deve ser formado
para que seja organizada a festa de 50 anos de fundação da escola. Considere que, por razões pessoais, Jorge não poderá fazer
parte do grupo e Milena necessariamente será incluída no grupo. Atendendo a essas restrições, quantos grupos distintos de
professores podem ser formados?
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Pedro tem cachorros e gatas. Retirado
um cachorro, o número de cachorros fica igual
ao número de gatas. Retirada uma gata, o
número de cachorros fica igual ao dobro do
número de gatas. Conclui-se que Pedro, entre
cachorros e gatas, tem exatamente:
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Naquela empresa, para cada torcedor do Náutico há dois
torcedores do Santa Cruz e para cada quatro torcedores do Santa
Cruz há seis torcedores do Sport. Não há torcedores de outros
times na empresa. Sendo assim, avalie se, naquela empresa, as
afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) O time com mais torcedores é o Santa Cruz. ( ) Há três vezes mais torcedores do Sport do que do Náutico. ( ) Para cada torcedor do Santa Cruz há dois torcedores do Sport.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) O time com mais torcedores é o Santa Cruz. ( ) Há três vezes mais torcedores do Sport do que do Náutico. ( ) Para cada torcedor do Santa Cruz há dois torcedores do Sport.
As afirmativas são, respectivamente,
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- Lógica ProposicionalEquivalências Lógicas
- Lógica ProposicionalNegação de Proposições CompostasLeis de De Morgan
A negação de “Se x > 0 então y > 3” é
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Na sequência a seguir, cada termo a partir do terceiro é obtido a
partir dos dois termos anteriores com base em uma mesma regra
aritmética.
3, 4, 7, 11, 18, 29, ...
Assim, o décimo quinto termo dessa sequência é igual a
3, 4, 7, 11, 18, 29, ...
Assim, o décimo quinto termo dessa sequência é igual a
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Se nem todo A é B, mas todo B é C, avalie se é verdade que
I. Nem todo C é B. II. Pode ser que todo A seja C. III. Todo B é A.
Está correto o que se afirma em
I. Nem todo C é B. II. Pode ser que todo A seja C. III. Todo B é A.
Está correto o que se afirma em
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Numa aula de raciocínio lógico o professor afirma que tem um
gato, um cachorro e um papagaio. Ele propõe à turma o seguinte
desafio.
“Um dos animais se chama Farinha, ou outro, Farofa, e o terceiro, Farelo. Considerem que, das três afirmações I, II e III, a seguir, apenas uma é verdadeira:
I. Farinha é o gato. II. Farofa não é o gato. III. Farelo não é o cachorro.
Identifiquem os nomes do gato, do cachorro e do papagaio.” Flávia, a aluna mais esperta, respondeu corretamente que Farinha, Farofa e Farelo são, respectivamente, os nomes
“Um dos animais se chama Farinha, ou outro, Farofa, e o terceiro, Farelo. Considerem que, das três afirmações I, II e III, a seguir, apenas uma é verdadeira:
I. Farinha é o gato. II. Farofa não é o gato. III. Farelo não é o cachorro.
Identifiquem os nomes do gato, do cachorro e do papagaio.” Flávia, a aluna mais esperta, respondeu corretamente que Farinha, Farofa e Farelo são, respectivamente, os nomes
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Como sabemos, um dadinho pode ser pensado como um cubo no
qual cada face representa um número inteiro: 1, 2, 3, 4, 5 e 6. Em
qualquer dadinho, as faces que representam o 1 e o 6 são opostas,
assim como as que representam o 2 e o 5 e as que representam o
3 e o 4.
A imagem a seguir mostra dois dados:

Cada dadinho na imagem mostra três faces visíveis. A soma dos números que são representados em todas as faces invisíveis na imagem é igual a
A imagem a seguir mostra dois dados:

Cada dadinho na imagem mostra três faces visíveis. A soma dos números que são representados em todas as faces invisíveis na imagem é igual a
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Pedro saiu de casa, andou 50m por sua rua, em linha reta, até uma
esquina, dobrou à esquerda, andou em linha reta por 120m,
dobrou à direita numa rua perpendicular, andou 60m e chegou no
mercado onde fez compras. Em seguida, Pedro andou mais 10m,
no sentido em que chegou ao mercado, chegou à esquina, dobrou
à esquerda numa perpendicular, andou 150m e chegou na casa de
sua namorada Maria, de onde saiu 2 horas mais tarde. Pedro então
voltou 20m no caminho por onde chegou à casa de Maria, dobrou
à esquerda numa rua perpendicular, andou 140m por ela, dobrou
à direita numa rua perpendicular e andou até chegar à sua rua.
Nesse momento, Pedro estava então à seguinte distância, em metros, de sua casa:
Nesse momento, Pedro estava então à seguinte distância, em metros, de sua casa:
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