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De acordo com a Norma Operacional Básica do SUAS (NOB-SUAS/2012), são seguranças afiançadas
pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Assinale a alternativa INCORRETA:
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Assinale a alternativa correta sobre o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para
Pessoas Idosas (SCFVI), considerando o proposto pelo documento Orientações Técnicas Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Pessoas Idosas (versão preliminar).
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De acordo com o documento “Concepção de Convivência e Fortalecimento de Vínculos” (Ministério
de Desenvolvimento Social e Combate à Fome, 2014), que discute a convivência e fortalecimento de
vínculos, no âmbito da política pública de assistência social, pode-se afirmar que:
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De acordo com o documento Concepção de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (MDS,
2014), o fortalecimento de vínculos deve ser entendido como:
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Sobre os programas e serviços de assistência social previstos na Lei Orgânica de Assistência Social
(LOAS), assinale a alternativa correta:
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Sobre a Proteção Social de Assistência Social, relacione a primeira coluna com a segunda, em seguida,
assinale a alternativa CORRETA:


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Marque a alternativa CORRETA sobre o Serviço
de Convivência e Fortalecimento de Vínculos
(SCFV) para pessoas idosas:
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O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à
Família (PAIF) e o Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos (SCFV) possuem
papéis complementares dentro da Proteção
Social Básica do Sistema Único de Assistência
Social (SUAS).
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal diferença entre PAIF e SCFV:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal diferença entre PAIF e SCFV:
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O documento “Concepção de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos” (Ministério
Desenvolvimento Social e Combate à Fome,
Brasília, 2014) destaca que a convivência é um
direito fundamental e que o fortalecimento dos
vínculos familiares e comunitários constitui eixo
central da proteção social básica.
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I. A convivência é entendida como direito que deve ser garantido em todas as fases da vida, evitando situações de isolamento social.
II. O fortalecimento de vínculos significa promover relações de solidariedade, respeito e cuidado entre pessoas, famílias e comunidades.
III. A convivência e o fortalecimento de vínculos são estratégias exclusivas para crianças e adolescentes, não se aplicando a idosos ou pessoas com deficiência.
IV. Os serviços de convivência devem valorizar a diversidade cultural, étnica e geracional, estimulando o respeito às diferenças.
V. O fortalecimento de vínculos está relacionado à prevenção de situações de risco social e à promoção da cidadania.
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I. A convivência é entendida como direito que deve ser garantido em todas as fases da vida, evitando situações de isolamento social.
II. O fortalecimento de vínculos significa promover relações de solidariedade, respeito e cuidado entre pessoas, famílias e comunidades.
III. A convivência e o fortalecimento de vínculos são estratégias exclusivas para crianças e adolescentes, não se aplicando a idosos ou pessoas com deficiência.
IV. Os serviços de convivência devem valorizar a diversidade cultural, étnica e geracional, estimulando o respeito às diferenças.
V. O fortalecimento de vínculos está relacionado à prevenção de situações de risco social e à promoção da cidadania.
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A partir do descrito no documento “Orientações
Técnicas sobre o Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos para Crianças e
Adolescentes de 06 a15 Anos” (Ministério
Desenvolvimento Social e Combate à Fome,
Brasília, 2010), analise as afirmativas abaixo
atribuindo V quando verdadeiras e F quando
falsas, em seguida assinale a alternativa correta:
( ). O SCFV para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos deve ser pautado em experiências lúdicas, culturais e esportivas como formas de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e proteção social.
( ). Entre os objetivos do SCFV para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos está assegurar espaços de referência para o convívio grupal, comunitário e social, estimulando relações de afetividade, solidariedade e respeito mútuo.
( ). O serviço tem como foco principal apenas a escolarização formal e a profissionalização precoce, visando reduzir o abandono escolar e inserir rapidamente adolescentes no mercado de trabalho.
( ). Crianças e adolescentes com deficiência, em especial beneficiários do BPC, devem ser incluídos como usuários prioritários do SCFV.
( ). O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos não é exclusivo para crianças e adolescentes retirados do trabalho infantil, mas deve incluí-los com prioridade absoluta.
( ). O SCFV para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos deve ser pautado em experiências lúdicas, culturais e esportivas como formas de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e proteção social.
( ). Entre os objetivos do SCFV para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos está assegurar espaços de referência para o convívio grupal, comunitário e social, estimulando relações de afetividade, solidariedade e respeito mútuo.
( ). O serviço tem como foco principal apenas a escolarização formal e a profissionalização precoce, visando reduzir o abandono escolar e inserir rapidamente adolescentes no mercado de trabalho.
( ). Crianças e adolescentes com deficiência, em especial beneficiários do BPC, devem ser incluídos como usuários prioritários do SCFV.
( ). O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos não é exclusivo para crianças e adolescentes retirados do trabalho infantil, mas deve incluí-los com prioridade absoluta.
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