Relacione os tipos de documento técnico do serviço social com suas respectivas descrições.
1. Relatório Social 2. Laudo Social 3. Estudo Social 4. Parecer Social
( ) Posicionamento técnico e conclusivo do profissional diante de uma questão específica.
( ) Documento técnico e conclusivo, baseado em estudo aprofundado, usualmente para decisões formais.
( ) Processo de investigação que reúne e interpreta dados sobre a realidade social.
( ) Descrição organizada da situação atendida, com informações e análise inicial.


Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

A abordagem proposta pela interdisciplinaridade implica integração de saberes distintos, com intercâmbio de métodos e construção conjunta de interpretações sobre situações sociais complexas.
Assinale a opção que exemplifica uma abordagem interdisciplinar no serviço social.

A supervisão de estágio em serviço social, conforme a Lei nº 8.662/1993 e a Resolução CFESS nº 533/2008, constitui atribuição privativa do assistente social e componente obrigatório da formação.
Assinale a opção que não caracteriza o sentido da supervisão em serviço social.

As metodologias participativas no campo do trabalho social são abordagens que envolvem os próprios sujeitos acolhidos como protagonistas de um processo coletivo de transformação social.
Assinale a opção que exemplifica corretamente este tipo de abordagem.

Nas últimas décadas, diagnósticos críticos da realidade social brasileira destacam o neoliberalismo como uma das principais ameaças à efetivação dos direitos sociais e ao projeto ético-político do serviço social.
Assinale a opção que apresenta corretamente as principais características do neoliberalismo.

Leia o trecho a seguir.
O fundamento básico da discussão sobre a função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais encontra-se na premissa gramsciana de que “toda relação de hegemonia é eminentemente pedagógica”, mediante a qual fica afirmada a vinculação das práticas educativas à luta pela hegemonia na sociedade, como elemento estratégico na base dos processos formadores da cultura.
Adaptado de ABREU, M. M.; CARDOSO, F. G. “Mobilização social e práticas educativas”. In: Serviço Social: direitos sociais e competências Profissionais. Brasília: CFESS. 2009.

Assinale a opção que reflete corretamente a concepção de função pedagógica indicada no texto.

O assistente social atua como um mediador nas sociedades modernas estruturadas pela divisão social do trabalho, nas quais se manifestam interesses de classe contraditórios.
A função mediadora do assistente social se pratica desde uma posição

No Brasil, a atuação do assistente social é marcadamente influenciada pela perspectiva teórica do materialismo histórico-dialético.
Isto significa que sua leitura das realidades privilegia a

Com relação à Lei Orgânica da Assistência Social (nº 8.742/1993), ou LOAS, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) É garantido um salário-mínimo e meio de benefício mensal a idosos e pessoas com deficiência que comprovem não ter meios de subsistência.
( ) Os serviços, programas e projetos da assistência social devem priorizar ações pontuais que visem responder a situações de emergência.
( ) A assistência social é organizada de forma descentralizada, com cooperação entre os entes federativos e responsabilidades compartilhadas.

As afirmativas são, respectivamente

No período entre 1965 e 1975, a prática do serviço social na América Latina passou por profundas transformações, impulsionadas pelas lutas sociais e pela crítica às abordagens tradicionais da profissão.
No Brasil, esse processo foi marcado pelo(a)