Horn e Staker (In: Bacich & Moran, 2018) classificam as modalidades de ensino híbrido em dois grupos, denominadas por eles de: inovações híbridas sustentadas e inovações híbridas disruptivas. São exemplos de modelos de inovações híbridas disruptivas:

I. Flex.

II. À la carte.

III. Virtual enriquecido.

IV. Laboratório rotacional.

Quais estão corretas?