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No contexto organizacional, liderar é uma das funções da administração junto com o planejamento, a organização e o controle. Entretanto, o conceito de liderança é complexo, existindo diferentes abordagens e teorias para explicá-lo, uma vez que envolve diferentes pessoas, tarefas, situações e objetivos. Nesse sentido, as teorias situacionais de liderança buscam entender a liderança dentro do contexto organizacional, considerando líder, liderados, tarefa, objetivos, entre outros fatores que impactam o processo, tendo como principais teorias: a escolha dos padrões de liderança; o modelo contingencial; e a teoria do caminho- -meta. Considerando as teorias situacionais, relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Teoria da escolha dos padrões de liderança.
2. Teoria contingencial.
3. Teoria do caminho-meta.
( ) A liderança é compreendida como um fenômeno situacional, baseada nas forças existentes no gestor, nos subordinados e na situação, o que permite ao gestor ajustar suas forças pessoais com as forças dos subordinados e da própria situação.
( ) A liderança se baseia no poder de posição do líder, na estrutura da tarefa e na relação entre líder e membros.
( ) Existe um continuum de padrões de liderança à escolha do gestor, inclusive podendo, para o mesmo subordinado, assumir diferentes padrões ao longo do tempo e em conformidade com a situação.
( ) Quando existe pouca favorabilidade situacional ou muita favorabilidade situacional, o estilo de liderança mais eficaz e mais indicado é aquele voltado para a tarefa.
( ) A responsabilidade do líder é promover ambientes e possibilidades que permitam que as pessoas se sintam satisfeitas com o trabalho, contribuindo, dessa forma, para aumentar a motivação dos subordinados para que os objetivos individuais e organizacionais sejam alcançados.
( ) Se baseia na teoria da expectância, sendo possível prever atitudes, satisfação, comportamento e o esforço do indivíduo no trabalho a partir das expectativas e das valências.
A sequência correta está em
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A estrutura organizacional é o modo pelo qual as atividades da organização são divididas, organizadas, integradas e coordenadas. Constitui a arquitetura ou o formato organizacional que assegura a divisão e a coordenação das atividades da organização.
(CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos de pessoas: os novos horizontes em administração. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2020, p. 163.)
A partir da definição apresentada, e considerando os possíveis tipos de estrutura organizacional, analise as afirmativas a seguir.
I. A estrutura vertical envolve três fatores interligados e interdependentes: os níveis de hierarquia administrativa, a amplitude de controle e o grau de centralização ou descentralização dos processos de tomada de decisão.
II. A departamentalização funcional tem, entre suas vantagens, o conhecimento generalista e baixo custo administrativo.
III. A departamentalização divisional tem como característica a segmentação da organização em divisões ou unidades autônomas, responsáveis pelo gerenciamento de todas as atividades relacionadas a um produto, mercado ou região específica, representando unidades de negócio distintas.
IV. A estrutura matricial ou organização em grade ou matriz envolve, ao mesmo tempo, cadeias de comando funcionais e divisionais, amoldando a organização às suas funções internas e aos produtos e serviços que oferece ao mercado.
V. A duplicidade de comando é uma das características da estrutura matricial decorrente da bipolaridade das departamentalizações existentes, o que significa que cada subordinado deve atender a dois chefes simultaneamente, o que requer treinamento dos subordinados para resolução de conflitos.
Está correto o que se afirma em
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O planejamento estratégico se desdobra em planejamentos táticos, que, por sua vez, se desdobram em planos operacionais. Considerando os diferentes níveis em que o planejamento estratégico se desdobra, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O planejamento tático envolve as políticas existentes na organização, como, por exemplo, as políticas de recursos humanos, financeira, entre outras; e essas políticas funcionam como guias gerais de ação, inclusive para tomada de decisões.
( ) O planejamento tático se dá no nível da organização como um todo e tem como foco de tempo o longo prazo.
( ) Os planos operacionais estão focados na eficácia (ênfase nos meios), pois a eficiência (ênfase nos fins) é assunto dos níveis institucional e intermediário da organização.
( ) Os planos operacionais cuidam da gestão da rotina, visando garantir que as tarefas e operações sejam executadas em conformidade com os procedimentos estabelecidos pela empresa.
( ) As regras e os regulamentos estabelecidos pelas organizações se constituem em planos operacionais relacionados ao comportamento que é solicitado às pessoas, especificando como devem se comportar em determinadas situações, substituindo o processo decisório individual e restringindo o grau de liberdade das pessoas em determinadas situações previamente previstas.
A sequência correta está em
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O planejamento organizacional é uma ferramenta de gestão de extrema importância para as organizações. É através do planejamento que as empresas determinam quais ações deverão ser implementadas ao longo do tempo. Nesse sentido, destaca-se a utilização do planejamento estratégico como “plano mestre” da organização e tem como fundamento a missão, a visão de futuro e os valores básicos da organização. Considerando as características do planejamento estratégico em uma organização, assinale a afirmativa INCORRETA.
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Determinada empresa passou por uma fusão recente com outra organização. Após o processo, os colaboradores relataram dificuldades de adaptação ao novo ambiente de trabalho, mencionando falta de clareza nos valores da empresa e aumento na tensão entre as equipes. A gestão identificou que os problemas estavam relacionados à cultura e ao clima organizacional, mas que era importante diferenciá-los. Assinale, a seguir, a diferença correta entre cultura e clima organizacional.
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Uma startup de tecnologia vem enfrentando desafios para reter seus talentos e melhorar a produtividade da equipe. Em uma análise recente, o departamento de Recursos Humanos (RH) identificou uma taxa de turnover anual de 35%, com altos custos de recrutamento e treinamento para novas contratações. Além disso, pesquisas de clima organizacional revelaram baixa satisfação dos colaboradores e altos índices de presenteísmo. O RH decidiu implementar indicadores estratégicos para monitorar e melhorar os resultados relacionados à gestão de pessoas, incluindo taxa de turnover, índice de satisfação dos colaboradores, ROI (Retorno sobre o Investimento) em treinamento e índice de absenteísmo. Considerando o caso hipotético, assinale a alternativa que alinha corretamente as ações com a utilização de indicadores estratégicos para atingir os objetivos da empresa.
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Uma empresa percebeu um aumento significativo no índice de rotatividade de seus colaboradores nos últimos seis meses, especialmente entre os profissionais recém-contratados. Para lidar com o problema, o setor de gestão de pessoas decidiu aplicar o Método de Análise e Solução de Problemas (MASP). Após coletar dados e analisar as causas, identificaram os seguintes pontos:
• Falta de clareza nas funções durante o processo de integração;
• Falhas na comunicação interna;
• Insatisfação com os critérios de avaliação de desempenho.
Com base nesse cenário hipotético, qual das etapas do MASP deverá ser priorizada para tratar o problema de forma estruturada?
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O caso hipotético a seguir contextualiza as questões de 32 a 36.
Leia-o atentamente. Maria Helena tem 38 anos e há 20 anos trabalha em uma empresa da área de saúde, sendo esse seu único empregador. Começou como recepcionista e passou por diferentes setores na empresa. Buscou ampliar seus conhecimentos e cursou administração por considerar que isso poderia ajudá-la a crescer profissionalmente. Após concluir a graduação, foi promovida para o cargo de gerente administrativa, onde permanece há oito anos. Do ponto de vista salarial, a promoção de Maria Helena permitiu que ela alcançasse uma maior autonomia financeira, recebendo um salário acima do valor praticado no mercado de trabalho, além de um bom pacote de benefícios que a empresa oferece para os seus funcionários de nível gerencial. Maria Helena sempre foi muito comprometida com o trabalho, e dizia que era preciso “vestir a camisa da empresa”, porque era dela que obtinha seu sustento e de sua família. Há três anos ela concluiu uma especialização em gestão de pessoas e desde então tem buscado aprimorar alguns processos, inclusive adotou a utilização de recrutamento misto, uma vez que antes era realizado apenas o recrutamento externo; e começou, também, a usar técnicas combinadas de seleção. Além disso, iniciou um estudo para a implantação da remuneração estratégica. Entretanto, os projetos pouco avançaram porque a Diretoria da empresa se mostrou resistente a mudanças. Há pouco mais de um ano ela tem se mostrado desmotivada. Segundo ela, se sente pouco valorizada e realizada com seu trabalho e isso tem sido bastante difícil. Recentemente, ela recebeu uma proposta para atuar em outra empresa, com um salário um pouco mais baixo do que recebe, mas, aparentemente, com boas possibilidades de crescimento e realização profissional. Ela está avaliando os prós e os contras em trocar de emprego, uma vez que financeiramente ela está bem, mas tem pesado o fato de não se sentir mais realizada, estando estagnada e sem perspectivas de maior crescimento profissional além do que já obteve desde que ingressou na empresa há vinte anos.
Considerando o caso hipotético relatado, e tendo em vista a utilização do recrutamento misto adotado por Maria Helena, assinale a afirmativa INCORRETA.
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O caso hipotético a seguir contextualiza as questões de 32 a 36.
Leia-o atentamente. Maria Helena tem 38 anos e há 20 anos trabalha em uma empresa da área de saúde, sendo esse seu único empregador. Começou como recepcionista e passou por diferentes setores na empresa. Buscou ampliar seus conhecimentos e cursou administração por considerar que isso poderia ajudá-la a crescer profissionalmente. Após concluir a graduação, foi promovida para o cargo de gerente administrativa, onde permanece há oito anos. Do ponto de vista salarial, a promoção de Maria Helena permitiu que ela alcançasse uma maior autonomia financeira, recebendo um salário acima do valor praticado no mercado de trabalho, além de um bom pacote de benefícios que a empresa oferece para os seus funcionários de nível gerencial. Maria Helena sempre foi muito comprometida com o trabalho, e dizia que era preciso “vestir a camisa da empresa”, porque era dela que obtinha seu sustento e de sua família. Há três anos ela concluiu uma especialização em gestão de pessoas e desde então tem buscado aprimorar alguns processos, inclusive adotou a utilização de recrutamento misto, uma vez que antes era realizado apenas o recrutamento externo; e começou, também, a usar técnicas combinadas de seleção. Além disso, iniciou um estudo para a implantação da remuneração estratégica. Entretanto, os projetos pouco avançaram porque a Diretoria da empresa se mostrou resistente a mudanças. Há pouco mais de um ano ela tem se mostrado desmotivada. Segundo ela, se sente pouco valorizada e realizada com seu trabalho e isso tem sido bastante difícil. Recentemente, ela recebeu uma proposta para atuar em outra empresa, com um salário um pouco mais baixo do que recebe, mas, aparentemente, com boas possibilidades de crescimento e realização profissional. Ela está avaliando os prós e os contras em trocar de emprego, uma vez que financeiramente ela está bem, mas tem pesado o fato de não se sentir mais realizada, estando estagnada e sem perspectivas de maior crescimento profissional além do que já obteve desde que ingressou na empresa há vinte anos.
Tendo em vista o caso hipotético relatado, sobre os aspectos que devem ser considerados por Maria Helena na implantação do sistema de remuneração estratégica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A implantação da remuneração estratégica requer a realização de um diagnóstico organizacional, o que permitirá conhecer a estrutura organizacional, a cultura organizacional, os processos decisórios, entre outros, possibilitando definir o modelo de remuneração estratégica mais adequado à empresa.
( ) Para minimizar possíveis resistências ao novo sistema de remuneração a ser implantado, é imprescindível que seja realizado um trabalho de sensibilização que envolva a todos que compõem a organização, informando como funcionará e quais são os objetivos de utilizar esse tipo de remuneração.
( ) Caberá aos profissionais da área de recursos humanos realizar as avaliações de desempenho e resultados, considerando a complexidade das ferramentas a serem utilizadas na remuneração estratégica.
( ) Deverá haver investimentos na formação de um grupo de multiplicadores, formado por colaboradores de diferentes áreas da organização, que serão capacitados como especialistas que podem esclarecer dúvidas em relação ao sistema de remuneração, identificar possíveis dificuldades e pontos de melhoria do sistema.
( ) O sistema de remuneração estratégica adotado poderá ser melhorado, alterado ou adaptado, conforme prazo estabelecido no planejamento; em geral, realizado a cada dois anos.
A sequência está correta em
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O caso hipotético a seguir contextualiza as questões de 32 a 36.
Leia-o atentamente. Maria Helena tem 38 anos e há 20 anos trabalha em uma empresa da área de saúde, sendo esse seu único empregador. Começou como recepcionista e passou por diferentes setores na empresa. Buscou ampliar seus conhecimentos e cursou administração por considerar que isso poderia ajudá-la a crescer profissionalmente. Após concluir a graduação, foi promovida para o cargo de gerente administrativa, onde permanece há oito anos. Do ponto de vista salarial, a promoção de Maria Helena permitiu que ela alcançasse uma maior autonomia financeira, recebendo um salário acima do valor praticado no mercado de trabalho, além de um bom pacote de benefícios que a empresa oferece para os seus funcionários de nível gerencial. Maria Helena sempre foi muito comprometida com o trabalho, e dizia que era preciso “vestir a camisa da empresa”, porque era dela que obtinha seu sustento e de sua família. Há três anos ela concluiu uma especialização em gestão de pessoas e desde então tem buscado aprimorar alguns processos, inclusive adotou a utilização de recrutamento misto, uma vez que antes era realizado apenas o recrutamento externo; e começou, também, a usar técnicas combinadas de seleção. Além disso, iniciou um estudo para a implantação da remuneração estratégica. Entretanto, os projetos pouco avançaram porque a Diretoria da empresa se mostrou resistente a mudanças. Há pouco mais de um ano ela tem se mostrado desmotivada. Segundo ela, se sente pouco valorizada e realizada com seu trabalho e isso tem sido bastante difícil. Recentemente, ela recebeu uma proposta para atuar em outra empresa, com um salário um pouco mais baixo do que recebe, mas, aparentemente, com boas possibilidades de crescimento e realização profissional. Ela está avaliando os prós e os contras em trocar de emprego, uma vez que financeiramente ela está bem, mas tem pesado o fato de não se sentir mais realizada, estando estagnada e sem perspectivas de maior crescimento profissional além do que já obteve desde que ingressou na empresa há vinte anos.
Considerando o caso hipotético relatado, e tendo em vista a proposta para implantação de processos com base na gestão por competências, sobre os aspectos necessários à implantação desse tipo de gestão, analise as afirmativas a seguir.
I. A gestão por competência requer a definição de dois níveis distintos e relacionados de competência, as organizacionais e as individuais, estando ambas em processo contínuo de trocas.
II. O primeiro momento do mapeamento de competências envolve um levantamento documental acessando a missão, a visão e os valores da empresa, necessário para as competências organizacionais e, acesso à descrição de cargos, às políticas de recursos humanos e ao organograma para as competências individuais.
III. A utilização de entrevistas ou de grupos focais é uma forma de coletar dados e informações necessárias para mapear e descrever as competências.
IV. É necessário identificar a atribuição de importância daquelas competências consideradas relevantes para a organização, que pode ser obtida através de questionários ou das entrevistas e grupos focais.
V. Após identificadas e descritas, as competências organizacionais e individuais deverão compor um catálogo que será de acesso exclusivo da área de recursos humanos para nortear os processos de gestão de pessoas.
Está correto o que se afirma em
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