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Ao longo do século XX ocorreram três eras organizacionais distintas: a Era Industrial Clássica, a Era Industrial Neoclássica e a Era da Informação. Assinale a opção que apresenta características educacionais que correspondem a cada era.
| Industrial Clássica |
Industrial Neoclássica | Informação |
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Considere os quadrinhos abaixo para responder à questão.
A situação evidenciada pelos quadrinhos aponta para a necessidade de desenvolvimento de pessoas. Um dos modos de promover esse desenvolvimento é a rotação de cargos vertical, que consiste em
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Considere os quadrinhos abaixo para responder à questão.
Diferentemente das organizações em que há as relações e os procedimentos exemplificados pelos quadrinhos, destacam-se, atualmente, as organizações orgânicas, que são aquelas em que os(as)
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Considere os quadrinhos abaixo para responder à questão.
Os quadrinhos retratam um tipo de organização mecanicista porque a(o)s
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Marque a opção que resume as críticas da teoria marxista aos modos de produção capitalista, representados pelo taylorismo, fayolismo e fordismo.
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Analise a charge abaixo.
No que diz respeito à globalização econômica, a qual das afirmações abaixo esta charge se relaciona?
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“Como as pessoas constituem a principal vantagem competitiva, a empresa precisa investir nelas, desenvolvê-las e cederlhes espaço para seus talentos. Quanto mais ela fizer isso, mais ela enriquecerá seus passaportes e aumentará a mobilidade potencial das pessoas. (...)
A crescente importância dos bens humanos transformará as empresas em redes de grupos de projetos, um tipo de condomínio empresarial ou conjuntos de habilidades temporários, aglomerados para conveniência mútua por um período de tempo. (...) Por um outro lado, impérios empresariais se fragmentarão juntamente com o pensamento de longo prazo, estruturas de carreiras, regras básicas e velhas tradições. As pessoas passarão a ser membros de uma entusiasmada equipe de projeto que talvez não esteja lá no ano seguinte.”
HANDY, Chalés. A era da transformação: a transformação no mundo das organizações. São Paulo: Makron Books, 1997, p. 153.
O conceito de capital humano, apesar de consagrado pelas políticas educacionais, recebeu diversas críticas. Dentre elas, destaca-se a que compreende que esse conceito
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“Como as pessoas constituem a principal vantagem competitiva, a empresa precisa investir nelas, desenvolvê-las e cederlhes espaço para seus talentos. Quanto mais ela fizer isso, mais ela enriquecerá seus passaportes e aumentará a mobilidade potencial das pessoas. (...)
A crescente importância dos bens humanos transformará as empresas em redes de grupos de projetos, um tipo de condomínio empresarial ou conjuntos de habilidades temporários, aglomerados para conveniência mútua por um período de tempo. (...) Por um outro lado, impérios empresariais se fragmentarão juntamente com o pensamento de longo prazo, estruturas de carreiras, regras básicas e velhas tradições. As pessoas passarão a ser membros de uma entusiasmada equipe de projeto que talvez não esteja lá no ano seguinte.”
HANDY, Chalés. A era da transformação: a transformação no mundo das organizações. São Paulo: Makron Books, 1997, p. 153.
O trecho que expõe a “crescente importância dos bens humanos” remete ao conceito de capital humano, definido como
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“Como as pessoas constituem a principal vantagem competitiva, a empresa precisa investir nelas, desenvolvê-las e cederlhes espaço para seus talentos. Quanto mais ela fizer isso, mais ela enriquecerá seus passaportes e aumentará a mobilidade potencial das pessoas. (...)
A crescente importância dos bens humanos transformará as empresas em redes de grupos de projetos, um tipo de condomínio empresarial ou conjuntos de habilidades temporários, aglomerados para conveniência mútua por um período de tempo. (...) Por um outro lado, impérios empresariais se fragmentarão juntamente com o pensamento de longo prazo, estruturas de carreiras, regras básicas e velhas tradições. As pessoas passarão a ser membros de uma entusiasmada equipe de projeto que talvez não esteja lá no ano seguinte.”
HANDY, Chalés. A era da transformação: a transformação no mundo das organizações. São Paulo: Makron Books, 1997, p. 153.
A fragmentação de impérios empresariais e das estruturas de carreiras relaciona-se ao novo perfil do emprego no contexto contemporâneo, sobre o qual é correto afirmar que houve
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“Como as pessoas constituem a principal vantagem competitiva, a empresa precisa investir nelas, desenvolvê-las e cederlhes espaço para seus talentos. Quanto mais ela fizer isso, mais ela enriquecerá seus passaportes e aumentará a mobilidade potencial das pessoas. (...)
A crescente importância dos bens humanos transformará as empresas em redes de grupos de projetos, um tipo de condomínio empresarial ou conjuntos de habilidades temporários, aglomerados para conveniência mútua por um período de tempo. (...) Por um outro lado, impérios empresariais se fragmentarão juntamente com o pensamento de longo prazo, estruturas de carreiras, regras básicas e velhas tradições. As pessoas passarão a ser membros de uma entusiasmada equipe de projeto que talvez não esteja lá no ano seguinte.”
HANDY, Chalés. A era da transformação: a transformação no mundo das organizações. São Paulo: Makron Books, 1997, p. 153.
O texto ilustra uma realidade cada vez mais presente no mundo do trabalho, em que o modelo fordista de produção deu lugar à acumulação flexível, caracterizada por
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