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Assinale a alternativa que exprime de maneira correta os direitos reais previstos no Código Civil.
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Sobre as causas e circunstâncias para a perda do cargo por servidor público estável, considere as afirmativas a seguir.
I. Exercer atividades particulares no horário de trabalho.
II. Empregar material do serviço público em serviço particular.
III. Representar aos superiores sobre as irregularidades de que tiver conhecimento no exercício de suas funções.
IV. Receber de terceiros qualquer vantagem por trabalhos realizados na repartição.
II. Empregar material do serviço público em serviço particular.
III. Representar aos superiores sobre as irregularidades de que tiver conhecimento no exercício de suas funções.
IV. Receber de terceiros qualquer vantagem por trabalhos realizados na repartição.
Assinale a alternativa correta.
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2389883
Ano: 2010
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Sobre a declaração de inconstitucionalidade no controle difuso de constitucionalidade no Brasil, assinale a alternativa correta.
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2389810
Ano: 2010
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosAnálise e Projeto Orientado a Objetos
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Herança
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Polimorfismo
Observe os métodos das classes a seguir.
class a
{
public:
void m(int);
};
class b:public a
{
public:
void m(int);
};
class c:public a
{
public:
void m(int);
};
{
public:
void m(int);
};
class b:public a
{
public:
void m(int);
};
class c:public a
{
public:
void m(int);
};
Eles constituem um exemplo de
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Direito à segurança
Os direitos relativos à segurança coincidem, muitas vezes, com os que se referem à liberdade. Mas, para maior precisão, é possível, em certos casos, destacar um direito que pode ser imediatamente relacionado com a segurança dos indivíduos.
Num sentido amplo, pode-se dizer que a Constituição prevê a lei como o principal instrumento de segurança dos indivíduos. Por esse motivo são estabelecidas, no capítulo destinado aos direitos individuais, certas regras fundamentais que a própria lei comum deve obedecer. Como fica evidente, isso pressupõe o reconhecimento da Constituição como lei superior, que nem a lei nem as autoridades podem contrariar.
Diz a Constituição que todos são iguais perante a lei. É claro que isso não assegura a igualdade de fato, pois na realidade essa afirmação constitucional não impede que alguns nasçam muito ricos e outros muito pobres, que uns tenham garantidas, desde o nascimento, todas as possibilidades de desenvolvimento material, intelectual e espiritual, ao contrário de outros que nascem condenados a uma vida miserável. Não se pode ignorar, também, que as diferenças de riqueza material e de condição social acarretam a aplicação da lei de modo diferente para um e para outro.
De qualquer forma, a lei não pode estabelecer distinções, dando mais direitos ou obrigações a uns do que a outros, por motivo de sexo, raça, trabalho, religião ou convicção política. A lei que fizer discriminação entre pessoas por algum desses motivos será inconstitucional. Esse é o chamado “princípio da igualdade jurídica”, que reduz a possibilidade de utilização da lei para o estabelecimento ou a garantia de discriminações sociais declaradas.
(DALLARI, D. de A. O que são direitos da pessoa. São Paulo: Brasiliense,1982, p.33-34.)
Considere o trecho: “Por esse motivo são estabelecidas, no capítulo destinado aos direitos individuais, certas regras fundamentais que a própria lei comum deve obedecer.”
Relendo o texto, é correto afirmar que:
I. “fundamentais” refere-se aos direitos individuais.
II. “Por esse motivo” remete ao período imediatamente anterior.
III. “estabelecidas” concorda com “regras”.
IV. “capítulo” refere-se à Constituição.
II. “Por esse motivo” remete ao período imediatamente anterior.
III. “estabelecidas” concorda com “regras”.
IV. “capítulo” refere-se à Constituição.
Assinale a alternativa correta.
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2389374
Ano: 2010
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Sobre a perda do cargo por servidor público estável, considere as afirmativas a seguir.
I. Em virtude de sentença judicial transitada em julgado.
II. Mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa.
III. Mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.
IV. Em decorrência de falta grave que enseje demissão por justa causa.
Assinale a alternativa correta.
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Direito à segurança
Os direitos relativos à segurança coincidem, muitas vezes, com os que se referem à liberdade. Mas, para maior precisão, é possível, em certos casos, destacar um direito que pode ser imediatamente relacionado com a segurança dos indivíduos.
Num sentido amplo, pode-se dizer que a Constituição prevê a lei como o principal instrumento de segurança dos indivíduos. Por esse motivo são estabelecidas, no capítulo destinado aos direitos individuais, certas regras fundamentais que a própria lei comum deve obedecer. Como fica evidente, isso pressupõe o reconhecimento da Constituição como lei superior, que nem a lei nem as autoridades podem contrariar.
Diz a Constituição que todos são iguais perante a lei. É claro que isso não assegura a igualdade de fato, pois na realidade essa afirmação constitucional não impede que alguns nasçam muito ricos e outros muito pobres, que uns tenham garantidas, desde o nascimento, todas as possibilidades de desenvolvimento material, intelectual e espiritual, ao contrário de outros que nascem condenados a uma vida miserável. Não se pode ignorar, também, que as diferenças de riqueza material e de condição social acarretam a aplicação da lei de modo diferente para um e para outro.
De qualquer forma, a lei não pode estabelecer distinções, dando mais direitos ou obrigações a uns do que a outros, por motivo de sexo, raça, trabalho, religião ou convicção política. A lei que fizer discriminação entre pessoas por algum desses motivos será inconstitucional. Esse é o chamado “princípio da igualdade jurídica”, que reduz a possibilidade de utilização da lei para o estabelecimento ou a garantia de discriminações sociais declaradas.
(DALLARI, D. de A. O que são direitos da pessoa. São Paulo: Brasiliense,1982, p.33-34.)
Com base no texto, é correto afirmar:
I. Certas pessoas nascem fadadas a uma vida miserável.
II. Alguns nascem com maiores possibilidades de desenvolvimento.
III. Todos nascem em ambientes propícios a exercer suas potencialidades.
IV. Pobres ou ricos buscam legislar em causa própria.
Assinale a alternativa correta.
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2389139
Ano: 2010
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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- Fundamentos de ProgramaçãoEstruturas de DadosDefinição: Estrutura de Dados
- Fundamentos de ProgramaçãoEstruturas de DadosEstrutura de Dados: Fila
Considere as afirmativas a seguir sobre filas de prioridade:
I. Os elementos podem ser inseridos arbitrariamente.
II. Em uma fila de prioridade, os elementos são inseridos de modo que o conteúdo da lista fica sempre ordenado.
III. Em uma fila de prioridade descendente, sempre se remove o maior valor.
IV. Em uma fila de prioridade descendente, os elementos são inseridos de forma a gerar uma ordenação decrescente.
Assinale a alternativa correta.
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A Lei Federal nº 4.320/64, em seu artigo 94, determina: “Haverá registros analíticos de todos os bens de caráter permanente, com indicação dos elementos necessários para a perfeita caracterização de cada um deles e dos agentes responsáveis pela sua guarda e administração.” Cabe à Contabilidade
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Texto II
A tensão política das redes sociais
Por Giselle Beiguelman
Por Giselle Beiguelman
O movimento Dia de Sair 1 do Facebook e a guerra de vídeos no YouTube em torno do ataque israelense à Frota da Liberdade mostram os potenciais antagônicos da web 2.0.
Redes sociais e de compartilhamento de conteúdo tornaram-se centrais no nosso cotidiano. O protesto contra o Facebook (Quit Facebook Day/Dia de Sair do Facebook) e a guerra de vídeos no YouTube em torno do confronto da Frota da Liberdade são dois acontecimentos recentes sintomáticos desse processo.
De natureza política totalmente distinta (o primeiro contra a política de privacidade de uma empresa e o segundo contra e a favor da ação de Israel na Faixa de Gaza), apontam para as ambivalências da Web 2.0: seu potencial de domesticação e de tensionamento da esfera pública.
O Dia de Sair do Facebook chamou a atenção para a falta de clareza do uso que esta rede social faz dos dados dos seus usuários e sua abertura aos anunciantes do serviço. O protesto, realizado dia 31 de maio, era contra a fragilidade da política de privacidade da ferramenta e seus vínculos com seu modelo de negócios, baseado em publicidade direcionada.
Esse sistema, que também é utilizado pelo Google e outros serviços, permite que as informações associadas aos perfis de seus usuários sejam vinculadas a anúncios.
No caso do Facebook, que é o site mais acessado do mundo segundo dados do Ad Planner, o combustível dessa máquina é formado pelos inúmeros aplicativos e plug-ins sociais que são oferecidos aos membros. Eles estimulam a publicação de dados relacionados aos gostos e comportamentos e permitem o mapeamento da distribuição dos anúncios das empresas que compram espaço publicitário no Facebook.
(Adaptado de: Trópico: ideias de norte e sul. Publicado em 7/6/2010.
Disponível em: http:p.php.uol.com.brtropicohtmltextos3192,1.shl. Acesso em: 13 jul. 2010.)
O pronome ‘eles’ cria uma ambiguidade no texto porque se refere a
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