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Foram encontradas 220 questões.

1665811 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Um prefeito deseja instalar um poste de iluminação no centro O de uma praça circular de raio !$ \sqrt{7} !$ km, conforme figura a seguir.
Enunciado 2906736-1
Sabe-se que existe um muro ao longo da corda !$ \overline{AB} !$ que impede a passagem da luz do poste, gerando uma área escura, identificada na região hachurada.
Se o ângulo !$ \Theta !$, indicado na figura, mede !$ \large{\pi\over3} !$ radianos, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a área da região escura da praça.
 

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1659685 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o nome que se dá à aplicação de certa quantia, em dinheiro, por parte da autoridade ou agente público competente dentro de uma autorização legislativa para execução de fim a cargo do Governo.
 

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1654677 Ano: 2016
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os princípios que devem ser obedecidos pela Administração Pública direta e indireta.
 

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1649516 Ano: 2016
Disciplina: Comunicação Social
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
Sobre o detalhamento das etapas de organização de um evento, considere as afirmativas a seguir.
I. A criação do check-list com as atividades e os responsáveis é feita concomitantemente à execução do evento.
II. O pós-evento compreende a avaliação dos resultados, a tabulação de pesquisas e a divulgação.
III. O planejamento do evento é centrado na divisão de comissões e suas responsabilidades, que direcionam as atividades.
IV. A estrutura central da organização de um evento é composta de pré-evento, execução e pós-evento.
Assinale a alternativa correta.
 

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1639465 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Leia a crônica a seguir e responda à questão.
Um dos traços mais significativos do pensamento moderno é a sua flexibilidade para compreender todos os aspectos da realidade, isto é, incluí-los na sua compreensão. Exemplo notável dessa abrangência, que parece desconhecer limites, é a teoria quântica que, por tão inusitada e inovadora, foi inicialmente negada pelo próprio Einstein. É que a visão de Einstein se fundava no princípio de que o Universo é regido por leis coerentes e harmoniosas, enquanto a teoria quântica introduziu no pensamento científico o “princípio da incerteza”. Noutras palavras, na mecânica quântica, não é possível prever com precisão os eventos físicos, pois A) nem todos os fenômenos obedecem à regularidade das leis que regem a matéria.
Na mesma linha, podemos situar a “teoria do caos”, que aceita a desordem como um outro tipo de ordem, só que mais complexa e difícil de definir. Há também uma teoria, baseada na segunda lei da termodinâmica, que prevê a morte térmica do Universo, partindo do fato de que, na transformação de energia em trabalho, dá-se uma constante perda de energia; daí B) a tendência de todos os sistemas para a desorganização, ou seja, para a desordem. É a isso que se chama entropia.
A necessidade de tudo explicar e compreender é sem dúvida um avanço do pensamento humano que, se estendido ao campo da política e até do simples convívio humano, evitará muito erro e até mesmo muito desastre. Quanto mais aceitamos a complexidade do mundo e da vida, menos esquemáticos somos e, por consequência, menos intolerantes.
Mas devemos tomar cuidado com esta tese, já que C) ela pode também conduzir à pura e simples aceitação de tudo, o que, em vez de produzir benefícios, produzirá prejuízos. E aqui, mais uma vez, aplica-se o princípio da não simplificação dos problemas.
Tomemos como exemplo a questão do que é gramaticalmente certo ou errado. Antigamente, exigia-se obediência rigorosa às regras gramaticais, mas, seguindo neste campo, as coisas mudaram: hoje, em lugar de simplesmente afirmar-se que determinada expressão está errada, leva-se em conta o fato de que existem usos diferentes do idioma, donde D) concluir-se que a mesma norma não vale para o uso culto e para o uso popular. Deve-se admitir então que não há mais norma alguma e que as leis gramaticais foram abolidas? Certamente, não. Mas tampouco é esta uma questão simples.
Como escritor, mantenho com o idioma uma relação um pouco diferente da que mantêm as demais pessoas. Daí talvez minha preocupação com respeito à adoção do vale-tudo em matéria gramatical. Parto do princípio de que a obediência às normas básicas do idioma preserva- lhe uma capacidade maior de expressar, com precisão, o pensamento, sem eliminar as sutilezas e as nuances que o tornam mais rico. Por exemplo, hoje em dia quase ninguém mais fala este e esta. Talvez por mero desleixo, as pessoas dizem esse ou essa, como se não houvesse qualquer distinção entre as duas palavras. Na televisão, é comum ouvir-se o locutor dizer, referindo-se ao momento presente: “a nossa programação dessa noite...” Ou: “nesse momento passamos a transmitir de nossos estúdios”. Embora E) não se trate de nenhum grave delito, se esse uso errado se impuser como certo, a língua ficará mais pobre. Há muitos outros casos de uso errado mas frequente de expressões como “um dos que fez” (em lugar de fizeram), ou “as milhões de pessoas” (em vez de os milhões). O perigo é que passem a dizer “dois dúzias de ovos”... A tolerância é louvável, mas tem limites.
Devo dizer, porém, que não estou aqui para criminalizar esses atentados ao bom uso da língua, já que sou autor de um aforismo que diz: “quem tem frase de vidro não joga crase na frase do vizinho”.
(Adaptado de: GULLAR, Ferreira. O certo e o errado. In: Melhores crônicas. São Paulo: Global, 2004. p.182-184.)
Sobre os conectivos sublinhados no texto, assinale a alternativa correta.
 

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1635883 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
Mario Sérgio Cortella, filósofo, em sua última obra publicada “Por que fazemos o que fazemos: aflições vitais sobre trabalho, carreira e realização”, em 2016, afirma:
Ninguém fica em um local apenas por conta do salário. A permanência está ligada à capacidade de enxergar finalidade positiva no que se faz, ao reconhecimento que se obtém, ao bem-estar sentido quando o trabalho é valorizado e, sobretudo, à percepção de que existe ali a possibilidade de futuro conjunto (p.169).
É muito comum no mundo do trabalho ouvir pessoas dizerem: “Não me reconheço naquilo que eu faço”. E não é um reconhecimento de natureza pecuniária. Não é só o reconhecimento do tapinha nas costas, do abono ou da Participação nos Lucros e Resultados. É o reconhecimento autoral. A percepção da autoria é necessária para que a pessoa se construa como indivíduo que não é descartável, que não é inútil e que não pode ser colocado à margem (p.45-46).
(CORTELLA, M. S. Por que fazemos o que fazemos: aflições vitais sobre trabalho, carreira e realização. São Paulo: Planeta, 2016.)
De acordo com o texto, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o conceito que está vinculado às afirmações de Cortella.
 

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1635727 Ano: 2016
Disciplina: Administração Geral
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Sobre o planejamento tático na administração pública, assinale a alternativa correta.
 

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1635705 Ano: 2016
Disciplina: Comunicação Social
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
No cotidiano de uma prefeitura, é comum que notícias e acontecimentos políticos gerem crises de imagem, com repercussões negativas para os envolvidos.
Sobre o gerenciamento de crise, assinale a alternativa correta.
 

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1635254 Ano: 2016
Disciplina: Comunicação Social
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Sobre a imagem de um órgão público, como a Câmara Municipal, e o papel da assessoria de imprensa em sua construção, assinale a alternativa correta.
 

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1629823 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: COPS-UEL
Orgão: Câm. Londrina-PR
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Leia os textos a seguir, parte integrante da Constituição Federal do Brasil, de 1988, e responda à questão.
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
I – construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II – garantir o desenvolvimento nacional;
III – erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
IV – promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:
I – independência nacional;
II – prevalência dos direitos humanos;
III – autodeterminação dos povos;
IV – não-intervenção;
V – igualdade entre os Estados;
VI – defesa da paz;
VII – solução pacífica dos conflitos;
VIII – repúdio ao terrorismo e ao racismo;
IX – cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;
X – concessão de asilo político.
Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.
(Disponível em: <http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/legislacao/Constituicoes_Brasileiras/constituicao1988.html>. Acesso em: 28 nov. 2016.)
Sobre o Art. 4º, assinale a alternativa correta.
 

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