Para a Psicologia Sócio-Histórica:

I. As funções psíquicas superiores do ser humano foram desenvolvidas a partir da atividade consciente de transformação do mundo.

II. A consciência pode ser considerada como elemento central da constituição do psiquismo humano.

III. É necessário romper com as leituras normatizadoras da subjetividade e do campo psicológico.

IV. A compreensão crítica da realidade requer a identificação da gênese e do curso dos fenômenos que a constituem.

Pode-se afirmar que:

A "Humilhação Social" discutida por Gonçalves Filho, J.M. em seu trabalho com mulheres pobres de São Paulo:

"Psicologia social é o estudo científico da influência recíproca entre as pessoas (interação social) e do processo cognitivo gerado por esta interação (pensamento social)". Essa definição corresponde à abordagem da Psicologia Social Científica apresentada por Aroldo Rodrigues, Eveline Asmar e Bernardo Jablonski em seu livro "Psicologia Social". Das afirmações a seguir, propostas pelos autores, quais são verdadeiras?

I. A Psicologia Social tem por finalidade planejar soluções para os problemas sociais.

II. A Psicologia Social visa a propiciar mudanças de natureza política.

III. A Psicologia Social considera o indivíduo como unidade de análise.

IV. A Psicologia Social utiliza pesquisas de laboratório mais do que qualquer outro tipo de pesquisa.

V. A Psicologia Social considera mais importante a realidade percebida que a realidade objetiva.

Pode-se afirmar que:

Tendo como referência a Intervenção Psicossocial, assinale a afirmação que está incorreta.

Em relação às contribuições da Psicologia Social Comunitária, no Brasil e na América Latina, analise as afirmações e assinale a que está incorreta.

Analise as afirmações, considerando o pensamento de Martin-Baró, ao refletir sobre o papel do psicólogo na sociedade e assinale a alternativa incorreta.

Assinale a afirmação incorreta.

Na perspectiva dos estudos de Michel Foucault, analise as frases a seguir.

I. A lógica discursiva que define a obsessão das sociedades contemporâneas pela juventude está ligada a uma concepção de sexualidade que faz referência à beleza e à atividade sexual.

II. Ainda hoje, em nossa sociedade, podemos observar a articulação da medicina, da demografia e da pedagogia na administração da conduta sexual da população.

III. A partir do século 18, os dispositivos de saber e poder deixam de incidir sobre o sexo da criança, permitindo a expressão livre de seus comportamentos.

IV. O dispositivo da "sexualidade" tem sua origem na separação do sexo do dispositivo da aliança que articulava as obrigações religiosas ou legais do casamento com a transmissão da propriedade e dos laços de sangue, constituindo o sistema social.

Pode-se afirmar que:

Considere as assertivas a seguir

I. A Psicologia Social Sócio-Histórica não privilegia a descrição do discurso (representações), mas a sua produção.

II. O pequeno grupo e as relações interpessoais são o objeto de estudo privilegiado da Psicologia Social Sócio-Histórica.

III. Na teoria dos papeis sociais, a abordagem da historicidade é considerada fundamental.

IV. Entre os recursos metodológicos utilizados pela abordagem sócio-histórica, encontramos a pesquisa participante e a pesquisa-ação.

Pode-se afirmar que:

Na interface da Psicologia Social e a Saúde, podemos afirmar que:

I. As práticas em saúde ainda sustentam uma concepção fragmentada de saúde e o caráter impositivo e normatizador da visão positivista de ciência.

II. As práticas em saúde mostram ainda uma tendência a continuarem concentradas numa biotecnologia aplicada, fortalecendo a indústria farmacêutica e a de equipamentos médicos muito sofisticados.

III. É necessário cobrarmos as responsabilidades de cada pessoa pelas doenças e sofrimentos, tanto pelos estilos de vida inadequados quanto pelos aspectos patológicos de personalidade.

IV. A consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) é o grande desafio para todos os trabalhadores da saúde e, em particular, para os psicólogos.

Diante das considerações acima, assinale a alternativa correta.