Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas a seguir referente a afirmação apresentada na III Conferência de Saúde Mental.
Os ____________ infanto-juvenis ou outros dispositivos de base territorial devem ter como uma de suas prioridades de ação os projetos de ________________ de crianças e adolescentes internados em manicômios ou abrigos públicos, filantrópicos ou privados.
Bernardes, A. G. & Guareschi, N. M. F., a partir de relato de
pesquisa em hospital psiquiátrico de Porto Alegre, dizem:
''Ao discutirmos estratégia e situações que decorrem da
implantação da Lei de Reforma Psiquiátrica estamos
problematizando a constituição de identidades de
trabalhadores da saúde mental, não em um âmbito geral
abstrato, mas referente às interpelações pelas quais
auxiliares de enfermagem vão fixando outros modos de
pensarem e se perceberem como trabalhadores de um
campo institucional no qual são rediscutidas as políticas
tanto de saúde, quanto administrativas/' Considerando a
afirmação das autoras, podemos dizer que:
Nos últimos anos é possível observar em dados oficiais
oferecidos pelo Ministério da Educação que houve uma
redução do número de alunos repetentes em toda a
educação básica. Com base nessa constatação, das
alternativas a seguir, qual não deve ser considerada como
concepção predominante para o trabalho de um psicólogo
escolar?
A atuação interventiva no fazer do psicólogo escolar pode
focar diferentes formas de trabalho e visa sempre à
promoção de ações mais assertivas na lida de alguma
situação. Considere as seguintes propostas interventivas:
I. Ação focada em remediar as dificuldades de alunos
com deficiências na aprendizagem, pois esses
invariavelmente acabam por delinquir e a intervenção
mudaria esse fato.
II. Ação interventiva com pais, alunos e professores
poderia ser viabilizada de forma concomitante e
surtiria maior resultado.
III. Ação direcionada ao trabalho com professores de
alunos com dificuldades escolares poderia ser benéfica
para o professor e, de forma indireta, para o aluno.
Cabe ao psicólogo escolar desenvolver atividades de cunho
preventivo e educativo, tendo inclusive a prevenção como
foco de atenção primária. Sendo assim, seria incoerente
afirmar que:
O fazer profissional do psicólogo no âmbito da escola exige
que ele tenha conhecimentos que o instrumentalizem em
sua prática. Torna-se imprescindível que o psicólogo escolar
seja capaz de compreender os fenômenos próprios desse
contexto à luz das legislações e normativas vigentes. Sendo
assim, assinale a alternativa cuja afirmação está
equivocada.