Observe as frases a seguir e assinale a alternativa incorreta quanto aos pronomes destacados.

A concepção de educação que inspira o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), no âmbito do Ministério da Educação, e que perpassa a execução de todos os seus programas reconhece na educação uma face do processo dialético que se estabelece entre socialização e individuação da pessoa, que tem como objetivo:

Diferentemente da visão sistêmica que pauta o PDE, predominou no Brasil, até muito recentemente, uma visão fragmentada da educação, como se níveis, etapas e modalidades não fossem momentos de um processo, cada qual com objetivo particular, integrados numa unidade geral; como se não fossem elos de uma cadeia que deveriam se reforçar mutuamente.

Tal visão fragmentada partiu de princípios gerencialistas e fiscalistas, que tomaram os investimentos em educação como:

Assinale a alternativa que não está de acordo com o que está escrito nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, Volume 2.

“Cabe ao Conselho Nacional de Educação visando a garantir o cumprimento da legislação vigente no que diz respeito ao desenvolvimento da Educação Infantil em âmbito nacional e de acordo com a Lei n° 9.131/95: ...”

De acordo com o artigo 2º da Lei Federal nº 8.069/90, considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até:

Em Política Nacional de Educação Infantil: pelo Direito das Crianças de Zero a Seis Anos à Educação está escrito que:

“Ao Estado, portanto, compete formular políticas, implementar programas e viabilizar recursos que garantam à criança desenvolvimento integral e vida plena, de forma que complemente a ação da ...”

De acordo com o texto, “Vygotsky e o Processo de Formação de Conceitos (In: Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão)”, Marta Kohl de Oliveira afirmou que a linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem, para Vygotsky, duas funções básicas:

Os objetivos educacionais para crianças de zero a três anos, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Conhecimento de Mundo (Vol. 3) expõem que:

“A prática educativa deve se organizar de forma a que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades:…”

Aponte a afirmação incorreta.

Qual é o nome do sinal que une as palavras conta-gotas?

É afirmado no PDE que o enlace entre educação e ordenação territorial é essencial na medida em que é no território que as clivagens culturais e sociais, dadas pela geografia e pela história, se estabelecem e se reproduzem. Toda discrepância de oportunidades educacionais pode ser territorialmente demarcada: centro e periferia, cidade e campo, capital e interior. Clivagens essas reproduzidas entre bairros de um mesmo município, entre municípios, entre estados e entre regiões do País.

Desse modo, a razão de ser do PDE está precisamente na necessidade de enfrentar estruturalmente