Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

As orações do trecho “– Ele disse que ia tomar um cafezinho…” (linha 29) apresentam uma relação de coordenação.

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

A expressão “passou o dia inteiro tomando café” (linhas 4 e 5) significa que o delegado saiu e não voltou ao seu local de trabalho.

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

No texto, está claro quem deu a informação ao repórter a respeito do delegado.

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

Estariam preservados os sentidos e a correção gramatical do texto caso fosse inserida uma vírgula imediatamente depois do vocábulo “horas” (linha 14).

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

Estariam preservados os sentidos e a correção gramatical do texto caso o sinal de ponto final empregado à linha 6 fosse substituído por vírgula, feito o devido ajuste de letras maiúsculas e minúsculas.

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

O trecho “mergulhemos de corpo e alma no cafezinho” (linha 18) consiste em uma tentativa do autor de intensificar a ideia do “cafezinho” como fuga dos problemas.

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

O pronome “lhe” (linha 2) retoma “repórter” (linha 1).

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

Segundo o texto, o aborrecimento do repórter decorre do fato de ele necessitar de uma resposta e não a obter.

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

O texto apresenta linguagem simples e espontânea, situada entre a linguagem oral e a escrita.

Considerando os aspectos linguísticos e as ideias do texto, julgue o item.

Quanto ao gênero textual, trata-se de uma crônica.