Existem várias maneiras de se utilizar as expressões “mau”, “mal”, “porque”, “por que” e suas variantes na Língua Portuguesa.

Assinale a opção na qual o uso dessas expressões está corretamente empregado.

Tendo em vista que o número 3 é raiz da equação !$ x^3-2x^2-5x+6=0 !$, calcule a soma das outras duas e marque a resposta correta.

Leia a sentença a seguir: “apenas Antônio permanecia contente com a demora do ônibus”.

Assinale, dentre as opções abaixo, aquela que define a expressão em destaque.

Assinale a opção em que a palavra deveria ter acento gráfico.

Em relação às características sensoriais dos alimentos no ato do recebimento, marque a opção incorreta.

Considere o triângulo ABC abaixo:

Sabe-se que !$ A \widehat{C}D=90º !$, !$ A \widehat{D}C=60º !$, !$ A \widehat{B}=45º !$ e !$ \overline{DB}=80 cm !$.

O valor do lado !$ \overline{AC} !$ é igual a

Observe as sentenças a seguir:

I. Conseguiu fazer o trabalho como lhe ensinaram.

II. Reclamou a fim de que o nomeassem como líder dos alunos.

Analisando a palavra em destaque, é correto afirmar que

Assinale a opção que apresenta os dois tipos de molhos de base clara.

Com base na Resolução nº 216, de 15 de setembro de 2004 da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, marque a opção correta.

Na expressão “ninguém será bom no que faz sem que estude muito” a relação estabelecida pela conjunção é de