A palavra “levantamento” (L.7), empregada com função coesiva, retoma o antecedente “Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD)” (L.5-6).

A forma verbal “atenuem” (L.14) está no plural porque concorda com o antecedente “sugestões consideradas procedentes” (L.10).

A expressão “pelo menos” (L.32) poderia ser corretamente substituída por no mínimo, sem prejuízo do sentido original do período.

A substituição da palavra “prospectar” por perscrutar prejudicaria a correção gramatical do período e seu sentido original.

Prejudica-se o sentido original do texto ao se substituir a palavra “propensão” (L.22) por tendência.

Pelos sentidos do texto, depreende-se que a palavra “procedentes” (L.10) está sendo empregada com o significado de provenientes e poderia, sem prejuízo para o período, ser por esta substituída.

A polêmica foi iniciada pelo Instituto de Advocacia Racial e Ambiental (IARA) e gira em torno da aquisição, pelo estado brasileiro de obras de Monteiro Lobato com alegado conteúdo racista.

O texto sugere que investimentos na primeira infância proporcionam resultados positivos para a sociedade. Assim, por exemplo, oferecer apoio educacional de qualidade a crianças em situação de vulnerabilidade social pode, com o passar dos anos, reduzir problemas sociais, como crimes variados, gravidez precoce, desemprego e uso de drogas.

Na atual fase de desenvolvimento econômico do Brasil, não é rara a queixa de empresários de diversos setores quanto à escassez de trabalhadores qualificados, o que indica um aspecto de fragilidade do sistema educacional.

No mundo contemporâneo, a educação é considerada como o meio de realização do potencial humano, proporcionando a inclusão social efetiva e o fortalecimento da democracia.