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Foram encontradas 120 questões.

1666761 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666761-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

A expressão de valor adjetivo “de calibre diverso no bem e no mal” (l.2-3) qualifica “pensamentos esparsos” (l.2).
 
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1666760 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666760-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

A organização das idéias no texto permite inferir para as palavras “nimbos” e “toldam” (l.1) a significação de riscos e ameaçam, respectivamente.
 
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1666759 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666759-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

O texto emprega o modo subjuntivo em “consigam” (l.24) por exigência do emprego de “com que” (l.24) iniciando a oração.

 
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1666758 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666758-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

No último parágrafo do texto, a palavra “atletas” (l.24) integra um exemplo que confirma o argumento de melhora do desempenho físico, enquanto “consultores de multinacionais” (l.25) exemplifica o mesmo argumento em relação a desempenho intelectual.
 
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1666757 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666757-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Na linha 22, o gênero empregado em “usado” indica que o sujeito subentendido de “serve”, na oração anterior, é estresse.
 
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1666756 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666756-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Emprega-se o gênero feminino no adjetivo “estrondosa” (l.21) por exigência da concordância com “adrenalina” (l.23).
 
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1666755 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666755-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Pelos sentidos textuais, o pronome “ele” (l.17) retoma a idéia de “perigo” (l.15).
 
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1666754 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666754-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir “ao perigo” (l.9-10) por para o perigo.
 
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1666753 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666753-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

O valor adversativo da conjunção “e” (l.9) permite sua substituição por mas, sem que a argumentação do texto seja prejudicada.
 
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1666752 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP
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enunciado 1666752-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Na linha 7, a oração que segue os dois pontos serve de explicação para “um fato da natureza” (l.7), que pode ser interpretado como da natureza humana.
 
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