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1666765 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666765-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

Por introduzir um sentido explicativo, o sinal de dois pontos após “atemorizante” (l.7) pode ser substituído pela conjunção por que, sem que seja prejudicada a correção do texto.
 

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1666764 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666764-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

De acordo com as idéias do texto, não se estabelecer significa ficar fora do “grande jogo” (l.7).
 

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1666763 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666763-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

Mantém-se a coerência do texto e a sua correção gramatical ao substituir o pronome “Quem” (l.6) por Países.
 

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1666762 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666762-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

Subentende-se a idéia do poder depois de “medida” e de “prova” (l.5).
 

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1666761 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666761-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

A expressão de valor adjetivo “de calibre diverso no bem e no mal” (l.2-3) qualifica “pensamentos esparsos” (l.2).
 

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1666760 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666760-1

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

A organização das idéias no texto permite inferir para as palavras “nimbos” e “toldam” (l.1) a significação de riscos e ameaçam, respectivamente.
 

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1666759 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666759-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

O texto emprega o modo subjuntivo em “consigam” (l.24) por exigência do emprego de “com que” (l.24) iniciando a oração.

 

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1666758 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666758-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

No último parágrafo do texto, a palavra “atletas” (l.24) integra um exemplo que confirma o argumento de melhora do desempenho físico, enquanto “consultores de multinacionais” (l.25) exemplifica o mesmo argumento em relação a desempenho intelectual.
 

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1666757 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666757-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Na linha 22, o gênero empregado em “usado” indica que o sujeito subentendido de “serve”, na oração anterior, é estresse.
 

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1666756 Ano: 2005
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FSCMP

enunciado 1666756-1

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Emprega-se o gênero feminino no adjetivo “estrondosa” (l.21) por exigência da concordância com “adrenalina” (l.23).
 

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