Relacione a 2ª coluna com a 1ª e assinale a alternativa correspondente.

1- [i.e.] ( ) e outros

2- [et.al.] ( ) isto é

3- [sic] ( ) sem editor

4- [Ca] ( ) cerca

5- [s.n.] ( ) como expresso

A função do ISBN e do ISSN é:

O International Standard Book Number – ISBN - para publicações brasileiras é atribuído por:

A norma ISO 2709 foi desenvolvida pelo comitê técnico ISO/TC 46 para:

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A oferta da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito do nível médio de ensino é ainda incipiente, e sobremaneira na Rede Federal, local privilegiado para o oferecimento dessa modalidade de ensino, integrada à educação profissional. Nesse contexto, o Governo Federal, por meio do Ministério da Educação, convida para atuar como referência na oferta do ensino médio integrado à educação profissional na modalidade EJA. Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA - Documento Base – 2007.

Ainda que o trabalho pedagógico seja realizado predominantemente na sala de aula, pelos professores, é importante lembrar que todas as experiências vivenciadas na escola, com os colegas, com professores, dirigentes ou outros auxiliares concorrem para a formação do aluno. A partir dessa afirmação, fica evidente que o trabalho educativo na escola é expressão:

No exercício da função pública, são deveres do servidor, entre outros:

I- ser cortês e simpático, dando atenção apenas e estritamente, em seu horário de expediente, às pessoas conhecidas e com as quais se relaciona.

II- ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos.

III- ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade de seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e mais vantajosa para si e sua carreira profissional.

A entrada de nossa civilização em um novo estágio de desenvolvimento traz, necessariamente, mudanças na formalização do ensino, ou seja, nas formas sociais de condução e controle dos processos de ensino e aprendizagem. No decorrer da história, o que sempre predominou foi a educação presencial, que é a dos cursos regulares, em qualquer nível. (Brandão,2002) Atualmente, com o desenvolvimento das modernas tecnologias de informação e comunicação, temos uma nova modalidade de educação chamada:

O artigo 39 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no inciso 2º, define a abrangência dos cursos da educação profissional e tecnológica. São eles:

I- de formação inicial e continuada ou qualificação profissional.

II- de formação básica e fundamental.

III- de educação profissional técnica de nível médio.

IV- de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação. V- de educação infantil, fundamental e média.

Estão CORRETAS apenas: