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Foram encontradas 772 questões.

2418987 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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Leia o texto abaixo:

“O sistema de avaliação de desempenho da Petrobras é visto como um exemplo por muitas empresas brasileiras. Os resultados obtidos pelos funcionários são comparados a metas anuais do negócio, relacionadas ao departamento do qual eles fazem parte, e a metas individuais, estabelecidas anteriormente com os superiores imediatos. Dessa maneira, a avaliação ocorre de forma transparente, deixando claros quais são os fatores relevantes para que os funcionários obtenham boa pontuação, e justa, visto que os trabalhadores também participam do estabelecimento das metas atingidas”.

Fonte: Robbins, S. Comportamento Organizacional: teoria e prática no contexto brasileiro, 2011, p. 545.

Sobre avaliação de desempenho, analise as afirmativas abaixo:

I. A avaliação de desempenho tem como único propósito ajudar os dirigentes a tomar diversas decisões referentes aos recursos humanos, como transferências e identificar necessidades de treinamento e desenvolvimento.

II. É importante que os resultados individuais da tarefa dos funcionários sejam avaliados pelos gestores, assim como no caso da Petrobras.

III. Ultimamente, os colegas e até mesmo os subordinados são chamados a participar do processo de avaliação de desempenho, mas o que vale é a opinião da chefia imediata.

IV. Para a Petrobras, o desempenho individual de seus funcionários está ligado diretamente aos negócios da empresa, assim todos sabem o que deve ser avaliado já que participaram ativamente do processo de estabelecimento das metas.

Estão corretas somente as afirmativas:

 

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2418986 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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A atuação do psicólogo escolar não deve estar restrita, somente, a questões específicas do contexto educacional, mas também se comprometer com a relação trabalho e saúde existente nas instituições de ensino. A Lei Orgânica da Saúde que regulamenta a Saúde do Trabalhador, visando a recuperar e reabilitar a saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho, abrange as seguintes atividades, EXCETO:

 

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2418985 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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Leia o texto abaixo e atribua V, para as afirmativas verdadeiras, ou F, para as falsas. Em seguida, marque a opção que contém a sequência correta.

“ A fonte da cultura organizacional da empresa aérea TAM são os valores de seu falecido fundador, o comandante Rolim Amaro. Com sua personalidade carismática e fixação pela excelência no atendimento aos clientes, Amaro introduziu na TAM a consciência de que a satisfação dos consumidores devia ser perseguida a todo custo, seja por um serviço de bordo diferenciado, por música ao vivo na sala de espera ou por um tapete vermelho na entrada das aeronaves. Após sua morte, em 2001, e com o aumento da concorrência, a TAM abandonou alguns desses valores, mas voltou a persegui-los a partir de 2006, na gestão de Marco Antonio Bologna. Segundo ele, a empresa precisa voltar a encantar os clientes e, para isso, precisava passar por um processo de "rolinização' ”.

Fonte: Robbins, S. Comportamento Organizacional: teoria e prática no contexto brasileiro, 2011, p. 508.

( ) A ação dos dirigentes tem grande impacto sobre o clima organizacional e, também, sobre a cultura.

( ) O clima organizacional é conceituado como percepções compartilhadas que os membros da organização possuem sobre ela e sobre o ambiente de trabalho.

( ) Atitudes positivas como as do comandante Rolim Amaro são garantias de um clima organizacional satisfatório, e, consequentemente, maior comprometimento dos funcionários da TAM.

( ) O clima organizacional influencia os hábitos adotados pelas pessoas, talvez, por isso a necessidade da TAM de reavivar os valores adotados pelo seu antigo dirigente.

( ) Um clima organizacional satisfatório não se encontra associado ao nível de satisfação do cliente nem a um bom desempenho financeiro.

 

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2418984 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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“As vivências grupais que acontecem no nosso cotidiano nos deixam marcados de forma mais ou menos profunda dependendo de como ocorre a nossa inserção e, consequentemente, as relações que se desenvolvem”. (CARLOS, 1998). Sobre as dinâmicas grupais e as relações interpessoais, considere as seguintes afirmativas na perspectiva trazida por esse autor.

I. Relações mais intensas e duradouras ou menos intensas e passageiras nos marcam de forma gratificante e/ou traumática.

II. A nossa inserção grupal é realizada de uma forma inconsciente pois ocorre de forma rotineira e sem nos darmos conta, ou seja, somos carregados pelo grupo.

III. As chamadas “dinâmicas de grupo” nada mais são do que técnicas de submissão do grupo ao profissional e à instituição/organização.

IV. O grupo precisa ser visto como um campo em que os trabalhadores sociais que se aventuram devem ter claro que o homem sempre é um homem alienado, pois o grupo é uma garantia do engajamento.

Estão corretas somente as afirmativas:

 

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2418983 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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Leia o trecho abaixo e marque a opção INCORRETA no que diz respeito à dinâmica de grupos.

“Quando um grupo se estabelece (uma “panelinha” na sala de aula, um grupo religioso ou uma gangue de adolescentes), os fenômenos grupais passam a atuar sobre as pessoas individualmente e sobre o grupo, ao que chamamos de processo grupal. A coesão é a forma encontrada pelos grupos para que seus membros sigam as regras estabelecidas”.

Fonte: BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 1999. p. 221.

 

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2418982 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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Para Dejours (2004), trabalhar é preencher uma lacuna existente entre o prescrito e o real, por isso é que uma parte importante do trabalho efetivo não pode ser avaliado. Complete o trecho abaixo com os termos propostos e, depois, assinale a opção que contém a sequência correta.

A. social

B. sujeito

C. real

D. subjetividade

“Trabalhar é engajar sua I. num mundo hierarquizado, ordenado e coercitivo, perpassado pela luta para a dominação. Assim o II. do trabalho não é somente o real da tarefa, isto é, aquilo que, pela experiência do corpo a corpo com a matéria e com os objetos técnicos, se dá a conhecer ao III. pela sua resistência a ser dominado. [...] O real do trabalho, não é somente o real do mundo objetivo; ele é, também, o real do mundo IV. ”.

Fonte: DEJOURS, C. Subjetividade, trabalho e ação. Revista Produção. V.14. n.3, 2004, p. 31.

 

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2418981 Ano: 2011
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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O Código de Ética do Psicólogo é a expressão da identidade profissional daqueles que nele vão buscar inspirações, conselhos e normas de condutas, pois ele busca juntar duas coisas: grandes princípios e a prática do cotidiano, pretendendo produzir e ser fonte de uma reflexão ética não dissociada da prática profissional. Atribua, assim, V, para as afirmativas verdadeiras, ou F, para as falsas,com base nos princípios fundamentais do Código de Ética Profissional do Psicólogo e, a seguir, assinale a opção que contém a sequência correta.

( ) O psicólogo trabalhará visando a promover o bem estar do individuo e da comunidade, bem como a descoberta de métodos e práticas que possibilitem a consecução desse objetivo.

( ) O psicólogo, em seu trabalho, procurará sempre desenvolver o sentido de sua responsabilidade profissional por meio de um constante desenvolvimento pessoal, científico, técnico e ético.

( ) O psicólogo deve induzir a convicções políticas, filosóficas, morais ou religiosas, quando do exercício de suas funções profissionais.

( ) O psicólogo deve interferir na fidedignidade de resultados de instrumentos e técnicas psicológicas.

( ) O psicólogo colaborará na criação de condições que visem a eliminar a opressão e a marginalização do ser humano.

( ) O psicólogo estará a par dos estudos e pesquisas mais atuais de sua área, contribuirá pessoalmente para o progresso da ciência psicológica e será um estudioso das ciências afins.

 

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2418980 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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Segundo Antunes e Alves (2004), o mundo do trabalho sofreu mutações em suas dimensões objetiva e subjetiva, devido às quais a classe trabalhadora – a classe-que-vive-do-trabalho – vem presenciando um processo multiforme, heterogêneo, complexo e fragmentado no contexto globalizado. Baseando-se nessa temática, analise as afirmativas abaixo.

I. Há um estranhamento presente na subjetividade operária e disseminação de novas objetivações fetichizadas que são impostas à classe trabalhadora, decorrentes da fábrica toyotista.

II. A alienação/estranhamento é muito mais intensa nos estratos precarizados da força humana de trabalho dada pelo trabalho part-time, temporário e precarizado.

III. Dada a condição da separação absoluta do trabalho, a alienação assume a forma de perda de sua própria unidade: trabalho e lazer, meios e fins, vida pública e privada, entre outras formas de disjunção dos elementos de unidade presentes na sociedade do trabalho.

IV. Quanto mais o sistema tecnológico da automação e das novas formas de organização do trabalho avança, mais o processo de desalienação torna-se presente já que a máquina nunca suprirá o saber humano.

Está correto o que se afirma em:

 

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2418979 Ano: 2011
Disciplina: Comunicação Social
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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De acordo com a Lei 5.700/71, os Símbolos Nacionais são:

 

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2418978 Ano: 2011
Disciplina: Comunicação Social
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES
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Sobre o disposto no Decreto Presidencial que normatiza o cerimonial público no Brasil, afirma-se:

I) A precedência entre membros do Congresso Nacional e entre membros das Assembleias Legislativas é determinada pela ordem de criação da Unidade Federativa a que pertençam e, dentro da mesma Unidade, pela data da diplomação ou pela idade.

II) Em jantares e almoços oficiais, os convidados que não puderem comparecer poderão enviar representante.

III) A precedência entre os Governadores dos Estados e do Distrito Federal é determinada pelo ano de diplomação do governador. Se forem datas iguais, o critério seguinte é a idade do governante.

IV) A precedência entre os Ministros de Estado é determinada pelo critério histórico de criação do respectivo Ministério.

Marque a opção que analisa corretamente as afirmativas acima.

 

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