Os processos de produção de polpa de papel são conhecidos desde o final do século XIV. Atualmente, além de processos eficientes de produção, as empresas estão adotando processos que provocam menor impacto ambiental. Sendo assim, o processo Kraft de produção de papel pode ser o mais indicado, pois

É verdade que numa sociedade cada vez mais alienada em que 'o capital aparece cada vez mais como um poder social do qual o capitalista é o funcionário', os fins manifestos podem disfarçar a necessidade profunda de uma evolução ou de um mecanismo montado. Mas, mesmo então, o fim como projeto vivido de um homem ou de um grupo de homens permanece real, na própria medida em que, como diz Hegel, a aparência enquanto aparência possui uma realidade.

A partir do texto acima e da recepção da obra de Marx na filosofia do século XX, assinale a afirmativa correta.

Leia atentamente os fragmentos de textos a seguir, numerados de 1 a 4.

1. É o estado em que uma categoria social se encontra sob a influência de outra categoria, mas devido a barreiras culturais se acha impedida de participar plena e legitimamente do grupo que a influencia (sociedade moderna e tradicional, maioria e minoria étnica etc.).

2. Atitude emocional que sustenta o grupo, a raça ou a sociedade a que uma pessoa pertence, superior a outras entidades raciais, sociais ou culturais. Essa atitude encontra-se associada ao desprezo pelo estrangeiro ou pelo forasteiro, assim como pelos seus costumes.

3. É a adoção, seleção e adaptação de novos elementos culturais como resultado de um processo de mutação cultural (intercâmbio científico, artístico, tecnológico etc.). Esse processo geralmente resulta do contato entre os povos, os seus elementos materiais e espirituais, e nem sempre tal processo sucede de forma pacífica e amigável.

4. Surge, assim, como um processo pelo qual o grupo transmite aos seus membros os traços culturais que os identificam e, simultaneamente, como o processo pelo qual o indivíduo realiza a interiorização e assimilação de identidade, sob pena de assumir atitudes e comportamentos desadequados e de vir, em consequência, a ser objeto de sanções e constrangimentos sociais.

Os fragmentos 1, 2, 3 e 4 apresentam, respectivamente, conceito de

A avaliação do layout de produção deve procurar reduzir os custos com locomoção. O layout abaixo representa a vista superior de um processo produtivo com quatro estações de trabalho A, B, C e D. A locomoção diária entre as estações de trabalho e as distâncias entre elas estão informadas nos respectivos quadros.

Quadro de locomoções diárias entre as Estações de Trabalho

	PARA	A	B	C	D
	A	—	15	3	10
	B	15	—	8	5
	C	7	2	—	5
	D	5	10	7	—

Quadro de distâncias entre as Estações de Trabalho (metros)

	PARA	A	B	C	D
	A	—	20	28	15
	B		—	10	20
	C			—	17
	D				—

A partir dessas informações, qual a carga !$ \times !$ distância desse layout?

São técnicas utilizadas pela Contabilidade para alcançar seus objetivos:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei n.º 9.394/96, estabelece a respeito da educação profissional:

Assinale a conta considerada Conta Transitória.

Chiavenato (2003) afirma que a tentativa de substituir métodos empíricos e rudimentares pelos métodos científicos, na Administração Científica, recebeu o nome de Organização Racional do Trabalho, sobre a qual é correto afirmar:

Em relação aos requisitos para implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA), com base na norma NBR ISO 14001, um processo que se encontra na fase de auditoria do SGA refere-se à etapa de

As abordagens pedagógicas da educação física podem ser definidas como movimentos engajados na renovação teórico-prática com o objetivo de estruturação do campo de conhecimentos específicos.

(AZEVEDO, E. S. e SHIGUNOV, V. Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas

em Educação Física. Mestrado em Educação Física CDS/UFSC)

A coluna da esquerda apresenta abordagens pedagógicas e a da direita, a caracterização de cada uma.

Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 – Construtivista interacionista	( ) Busca ampla reflexão sobre a possibilidade de ensinar os esportes.
2 – Crítico-emancipatória	( ) Explora as diversas possibilidades educativas de atividades lúdicas espontâneas.
3 – Crítico-superadora	( ) Privilegia a aprendizagem do movimento.
4 – Desenvolvimentista	( ) Embasa-se no discurso da justiça social no contexto da sua prática.

Marque a sequência correta.