Numere a segunda coluna (Arquiteto) de acordo com sua correspondência com a primeira (Obra).

1^a coluna - Obra

( 1 ) Parque La Vilette, Paris

( 2 ) Ópera de Sidney, Australia

( 3 ) Termas de Val, Suíssa

( 4 ) Casa da Música do Porto, Portugal

( 5 ) Tate Museum of Modern Art, Londres

2^a coluna - Arquiteto

( ) Peter Zumthor

( ) J!$ \varnothing !$rn Utzon

( ) Bernard Tschumi

( ) Jacques Herzog & Pierre de Meuron

( ) Rem Koolhaas

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da segunda coluna, de cima para baixo.

Como devem ser indicadas as citações de diversos documentos de vários autores, mencionados simultaneamente?

A respeito do Princípio do Registro pelo Valor Original, considere as seguintes afirmativas:

1) A avaliação dos componentes patrimoniais deve ser feita com base nos valores de entrada, considerando-se como tais os resultantes do consenso com os agentes externos ou da imposição destes.

2) Uma vez integrado no patrimônio, o bem, direito ou obrigação poderão ter alterados seus valores intrínsecos, admitindo- se, ainda sua decomposição em elementos e/ou sua agregação, parcial ou integral, a outros elementos patrimoniais.

3) Valor Original, que ao longo do tempo não se confunde com o custo histórico, corresponde ao valor resultante de consensos de mensuração com agentes internos ou externos, com base em valores de entrada ou valores de saída.

4) Os Princípios da Atualização monetária e do registro pelo valor original são compatíveis entre si e complementares, dado que o primeiro apenas atualiza e mantém atualizado o valor de entrada.

Assinale a alternativa correta.

Para permitir o acesso aos usuários Portadores de Necessidades Especiais, considere os seguintes itens arquitetônicos:

1) Porta de entrada e área de recepção.

2) Espaço interno e pavimento.

3) Acervo.

4) Banheiro.

É necessário que na acessibilidade arquitetônica sejam observados os seguintes itens na construção ou reforma de uma Biblioteca:

A busca de uma escola pública de qualidade exige, entre outros aspectos, um repensar das relações de trabalho vividas na prática pedagógica. Sobre o assunto, considere os seguintes princípios:

1) Avaliação contínua e trabalho coletivo.

2) Planejamento participativo e objetivos comuns.

3) Hierarquia rígida e imposição de ações.

4) Organização administrativa e trabalho articulado.

5) Decisões centralizadas e individualização de ações.

São princípios que devem alicerçar as relações humanas dos profissionais da escola:

Sobre a composição da estrutura da Educação Escolar, definida na LDB 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), assinale a alternativa correta.

Dois programadores foram incumbidos de implementar listas encadeadas de formas diferentes. Ambos são bons programadores, e ambos fizeram os seus melhores esforços. O programador “A” implementou a lista encadeada utilizando alocação dinâmica enquanto que o programador “B” implementou a lista encadeada utilizando vetor. Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:

1) Não há vantagem significativa de desempenho de uma implementação quando comparada com a outra.

2) No programa desenvolvido por “A” a quantidade de elementos que pode ser contida na lista não é definida em tempo de compilação, mas sim em tempo de execução.

3) No programa desenvolvido por “B” a quantidade de elementos da lista é definida em tempo de compilação, e não em tempo de execução.

Assinale a alternativa correta.

O antigo 2º grau se caracterizava por uma dupla função: preparar o aluno para o prosseguimento de estudos e habilitá-lo para o exercício de uma profissão técnica. Na perspectiva da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9394/96), essa concepção foi aperfeiçoada ao afirmar que o Ensino Médio, como parte da educação escolar deve:

Na ilustração abaixo, a figura A representa duas linhas que devem ter seus cantos arrematados, resultando na representação da figura B.

O resultado em B pode ser atingido através de diferentes procedimentos. Considere os descritos a seguir:

1) Através do comando EXTEND, fazer a extensão das linhas até que se encontrem.

2) Através do comando CHAMFER, ajustar o valor de distância em zero, e depois selecionar a linha 1 e a linha 2.

3) Através do comando FILLET, ajustar o valor do raio em zero, e depois selecionar a linha 1 e a linha 2.

Para obtenção do efeito desejado, é/são eficiente(s):

De acordo com Iamamoto (2007), para proceder a análise real do perfil peculiar do Serviço Social no quadro geral das outras profissões é necessário analisar a “inserção do Serviço Social nos organismos institucionais...”. Sobre o tema, considere as seguintes características:

1) Dar suporte à racionalização do funcionamento das Instituições onde atua.

2) Mediar as relações entre a instituição e a população, entre a solicitação dos serviços e a prestação dos mesmos.

3) Selecionar entre os que têm ou não direito de participar dos programas propostos.

4) Comparar as demandas da população com dados objetivos, detectando a “encenação da miséria”.

5) Individualizar os atendimentos, aliviando tensões e insatisfações que favorecem o controle institucional.

São características que persistem na prática profissional do Assistente Social: