Foram encontradas 50 questões.
Com base na NBR 14724 de 2002, relacione o conceito com a sua respectiva definição:
| 1- Dissertação | ( ) Documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor) visando à obtenção do título de mestre. |
| 2- Tese | ( ) Documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve ser elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição para a especialidade em questão. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor) e visa à obtenção do título de doutor, ou similar. |
| 3- Trabalhos acadêmicos – similares (trabalho de conclusão de curso – TCC, trabalho de graduação interdisciplinar – TGI, trabalho de conclusão de especialização e/ou aperfeiçoamento e outros) | ( ) Documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador. |
A sequência correta, de cima para baixo, é
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Conforme Almeida (2000), o processo sistematizado que compara o estado encontrado com o estado desejado, avalia a eficácia com base em algum padrão estabelecido (a satisfação do usuário, por exemplo) e procura estabelecer caminhos para diminuir a distância entre a situação existente e a situação desejada é denominado de:
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De acordo com a NBR 6029 de 2006, a estrutura de um livro ou folheto é constituída pelas partes externa e interna, que compreendem elementos opcionais e obrigatórios.
Com base nessas informações marque a alternativa em que todos os elementos listados são obrigatórios:
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São as que se destinam a consultas rápidas e oferecem ao leitor informações resumidas, de caráter imediato, servindo de ponto de partida para estudos mais completos e aprofundados.
O conceito acima da Fundação Biblioteca Nacional (2000) refere-se a:
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Para Carvalho (2007), a obra de Ortega promove a discussão de questões centrais, que se localizam no âmbito da ciência da informação e na esfera da missão do bibliotecário, enfatizando o:
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Há 60 anos Ranganathan criou cinco leis que proporcionam uma expressão fundamental das metas que os serviços de informação deveriam se esforçar para alcançar, que são até hoje tão relevantes quanto antes. São elas:
1ª. Os livros são para se usar.
2ª. A cada leitor o seu livro.
3ª. A cada livro o seu leitor.
4ª. Poupe o tempo do leitor.
5ª. A biblioteca é um organismo em crescimento.
A quinta lei de Ranganathan, “A biblioteca é um organismo em crescimento”, indica que:
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Vergueiro (1997) estabeleceu critérios que abordam o conteúdo dos documentos. Assinale a alternativa que apresenta esses critérios:
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De acordo com a Constituição Federal, analise as sentenças relativas à Educação:
I – Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal, é um dos princípios que norteia como o ensino será ministrado.
II - Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental, médio e na educação infantil.
III - A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei.
IV - O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
V - Dentre outras garantias expressas no artigo 208 da Constituição Federal, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 6 (seis) anos de idade.
Assinale a alternativa correta:
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Segundo Lancaster (2004), embora as bibliotecas e outros serviços de informação tenham estado por muito tempo isentos em grande medida de qualquer tipo de avaliação de desempenho, a importância de diversas formas de avaliação, inclusive atividades de controle permanente de qualidade, tornam-se amplamente aceitas nos últimos vinte anos. Para a autora, as vantagens da avaliação são:
I- Ajudam o administrador da biblioteca a melhorar a qualidade dos serviços oferecidos e também alocar de modo mais eficiente os recursos disponíveis.
II- Desde que os procedimentos sejam simples e não impliquem em ônus excessivo para os usuários do serviço, podem ser úteis como relações públicas, pois mostram que o centro de informação está genuinamente interessado em melhorar seus serviços.
III- O fato de existir um programa de avaliação por si só lembra ao pessoal do centro de informação que a qualidade do serviço é importante.
Está(ao) correta(s) a(s) afirmativa(s):
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Segundo Oliveira (2005), a função social da biblioteca enquanto uma instituição social está, principalmente, em:
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