“O homem participa na vida cotidiana com todos os aspectos de sua individualidade, de sua personalidade." (AGNES HELLER, 1972, p.17, in: CARNEIRO, 2002).

A citação acima está vinculada a qual princípio do ensino estabelecido na Lei 9.394/96?

De acordo com Haydt (2002), "existe uma relação biunívoca entre a definição dos objetivos instrucionais e a seleção dos conteúdos". Assinale a opção que explica, de acordo com a autora, essa relação.

Com a evolução das tecnologias interativas e o oferecimento de cursos a distância ON-LINE, surge, no panorama educacional, um novo paradigma para a aprendizagem, o qual envolve uma abordagem mais ativa, colaborativa e construtivista. Com essa abordagem, um novo conceito é explorado por Rena Pallof e Keith Pratt como sendo "o veículo através do qual ocorre a aprendizagem ON-LINE." Pallof e Pratt estão se referindo

Analise as afirmativas a seguir.
Um plano de ensino deve apresentar determinadas características para que seja considerado adequado, ou seja, um bom plano didático. Em relação a essas características, é correto afirmar que

I - coerência e unidade - referem-se à conexão entre objetivei:: e meios, a correção entre os objetivos, os conteúdos, os procedimentos de ensino e aprendizagem e as formas de avaliação.

II - objetividade e funcionalidade - consistem em levar em conta a análise das condições da realidade, adequando o plano ao tempo, aos recursos disponíveis e às características da clientela.

III - flexibilidade e adequabilidade - constituem na observação das condições necessárias para o aperfeiçoamento dos fatores que influem na eficiência do sistema educacional..

IV - validade e significação - referem-se à aplicação da análise ao processo de desenvolvimento da educação, a fim de torná-lo passive:. de responder com maior precisão às necessidades da sociedade.

Assinale a opção correta.

Assinale a opção que enfoca a avaliação dentro da perspectiva empirista.

Segundo Carneiro (1998), uma questão crucial na educação básica brasileira é formar alunos criativos. Como tornar criativos os alunos que frequentam uma escola inteiramente pautada por processos de ensino que favorecem a repetição? Que são "treinados" mediante aulas essencialmente expositivas, para repassar, nos exames, o que foi exposto nas aulas? Tendo em vista o questionamento do autor descrito no texto acima, assinale o inciso da Lei 9.394/96 referente às diretrizes para o ensino médio que destaca a necessidade de o currículo ser trabalhado de maneira a reverter a situação descrita.

De acordo como §1º do artigo 36 da Lei 9.394/96, os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação serão organizados de tal forma que, ao final do ensino médio, o educando demonstre

Os alunos de uma determinada escola receberam como tarefa, na aula de informática, escolher e utilizar, de maneira parcimoniosa, o meio simultaneamente mais rápido e mais confiável para transmitir uma informação sigilosa. Tal escolha mobilizará extensos conhecimentos, tanto psicossociológicos como tecnológicos, sobre o efetivo funcionamento dos diversos processos envolvidos na transmissão da informação (telefone, fax, correio, mensageiro, internet). A situação acima exemplifica a abordagem da educação por

Coloque F(falso) ou V(verdadeiro) nas afirmativas abaixo, em relação aos elementos fundamentais na aprendizagem a distância, considerando o uso do computador como mediador do processo ensino-aprendizagem, e assinale a opção correta.

( ) Separação do professor e do aluno no tempo e no espaço.

( ) Uso da mídia educacional para unir professor e aluno e transmitir o conteúdo do curso.

( ) Comunicação unidirecional do conhecimento, vinda de um especialista em determinado assunto.

() Formação de uma comunidade de alunos, por meio da qual o conhecimento seja transmitido e os significados sejam criados conjuntamente.

Assinale a opção que apresenta apenas famílias de competências para ensinar, segundo Philippe Perrenoud (2000).