As frases que se seguem ocorrem freqüentemente na linguagem falada, coloquial:

I) Os exercícios que os alunos reclamam são os melhores.

II) A coisa que Pedro mais precisa no momento é compreensão.

III) O colega que ela mais simpatiza é João.

Assinale a alternativa em que os elementos substituem, de acordo com a língua escrita padrão, os elementos grifados acima.

Complete as lacunas com a forma correta do verbo que está entre parênteses:

Considere as seguintes frases:

I) Fazia duas horas que se haviam iniciado os trabalhos de apuração dos votos.

II) Na cidade onde se cristalizaram as virtudes da modernização, onde foram plantados os melhores investimentos e colhidos os resultados mais compensadores, igualmente consolidaram-se, por deliberação e desleixo, as piores concepções de desenvolvimento das últimas décadas.

III) Amigos, colegas, parentes, ninguém o alertou sobre os perigos da viagem.

Do ponto de vista da concordância verbal, é correto afirmar:

Observe o diálogo:

I) - Você não mandou notícias ..................?

II) - ................... não havia notícias a mandar.

III) - Bem, e todos os lugares ................... você passou? Nada a dizer sobre eles?

IV) - ................... tanto interesse?

V) - E o ............... de tanto mau-humor, você pode me dizer?

Indique a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

Observe as ocorrências do verbo 'ver' (sublinhadas) nas frases seguintes, todas extraídas do Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa: I) "Grande fantasista, vê coisas incríveis nos mais simples acontecimentos." II) "Vi minuciosamente os testemunhos e não encontrei provas." III) "A afirmação não era verídica: todos o podiam ver do depoimento." VI) "Ao voltar a si, não conseguiu ver quanto tempo levara na viagem." V) "Segundo os crentes, Deus vê o passado, o presente e o futuro." Indique a alternativa em que o sentido do verbo ver corresponde ao das frases acima, respeitando-se a ordem.

Observe o que se fez no modelo: Modelo:

Prometeu encontrá-la no shopping.

1.0 fato 2.0 fato (o primeiro fato é anterior ao segundo)

Observe agora o seguinte período:

Ontem, conversando com Maria, concluí que ela ficará melhor estudando matemática.

1.0 fato 2.0 fato 3.0 fato 4.0 fato

Se fizermos no período acima o mesmo que fizemos no modelo, podemos concluir que:

Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases abaixo:

I) Senhor Ministro, a fim de que V. Exa. fique ............... quanto à nossa idoneidade, comprovamos aqui nossa denúncia.

II) Ela sempre foi uma mulher de meias palavras; por isso, foi sempre apenas ............. confiável.

III) As jovens, naquela época, eram muito vigiadas; não escolhiam, elas ............., seus maridos.

Há situações em que o adjetivo muda de sentido, caso seja colocado antes ou depois do substantivo. Observe: Lá se vão os pobres meninos Pelas ruas da cidade. Meninos pobres, pelas ruas da cidade rica. Qual é o significado da primeira e da segunda ocorrência da palavra pobres no trecho acima?

Dentre as alternativas abaixo, que descrevem algumas das funções institucionais do Ministério Público, uma está incorreta. Assinale-a.

Quanto aos deveres e vedações a que estão sujeitos, é correto afirmar que os membros do Ministério Público: