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Foram encontradas 60 questões.

1399811 Ano: 2011
Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Observe a figura.
Enunciado 1399811-1
Assinale a alternativa que apresenta o nome da visão, no Microsoft PowerPoint 2003, em sua configuração padrão, selecionada por meio do menu Exibir, em que são exibidas as guias Tópicos e Slides, destacadas na figura.
 

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1399340 Ano: 2011
Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Observe a figura.
Enunciado 1399340-1
A imagem do Microsoft Windows XP, em sua configuração padrão, refere-se ao recurso _________ do Painel de Controle.
O termo que preenche corretamente a lacuna é
 

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1397885 Ano: 2011
Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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No Microsoft Word 2003, em sua configuração original, um usuário criou uma caixa de texto e a configurou para quebrar o texto automaticamente na AutoForma e redimensionar a AutoForma para ajustar o texto, conforme figura a seguir.
Enunciado 1397885-1
Ao inserir um texto nessa caixa de texto, maior do que o tamanho da própria caixa de texto, o comportamento da caixa de texto será:
 

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1397175 Ano: 2011
Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Sobre o uso de correio eletrônico, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto a seguir.
“Correio eletrônico (também conhecido por e-mail) é um recurso que permite compor, enviar e receber mensagens por meio de sistemas eletrônicos de comunicação. Um endereço comum de correio eletrônico sempre tem o símbolo _________ para separar o nome do destinatário e da máquina no endereço de correio eletrônico. É possível também anexar _________ às mensagens. Um dos softwares que podem ser utilizados para enviar e receber mensagens é o __________ .”
 

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1395853 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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A educação profissional técnica de nível médio deve ser desenvolvida de forma articulada com o ensino médio (Decreto n.º 5.154/2004-art.4.º). Essa articulação pode ser de forma integrada, concomitante ou subsequente.
O acesso à educação profissional de nível médio, na forma integrada, é permitido ao aluno que
 

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1395387 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Os alunos da terceira série do Ensino Fundamental, com sentimento de medo e de insegurança, relataram à Orientadora Educacional que sofrem ameaças, ofensas verbais, humilhações e violências físicas dos jovens que frequentam as séries mais adiantadas. Apoiada no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96), a Orientadora Educacional considerou que
 

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1394797 Ano: 2011
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Repercutiu na imprensa de todo o país a divulgação de um relatório de viagem do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, pelo jornal O Estado de S.Paulo (07.02.2011), que assegura que “o governo brasileiro já negocia a venda de combustível para usinas nucleares”
 

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1393619 Ano: 2011
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Em 14 de janeiro de 2011, o presidente Zine El Abidine Ben Ali fugiu para a Arábia Saudita depois de reprimir protestos populares. O saldo da violência resultou em 234 mortos e 510 feridos, segundo a AFP (Agência France Press). Na primeira semana de fevereiro de 2011, a revolta contra o governo de Hosni Mubarak contabilizava, segundo agências internacionais, três mortos e, pelo menos, 1 500 feridos.
Os países africanos onde ocorreram esses movimentos contrários aos regimes instituídos são, respectivamente,
 

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1393427 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Atendida a formação geral do educando, o ensino médio poderá prepará-lo para o exercício de profissões técnicas (Lei n.º 9.394/96 – art. 36.A). O Decreto Federal n.º 5.154/2004, ao regulamentar a matéria, estabelece que a educação profissional observará as seguintes premissas:
I. organização, por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica;
II. articulação de esforços das áreas da educação, do trabalho, do emprego, da ciência e da tecnologia;
III. elaboração de política pública voltada ao pleno emprego para os egressos dos cursos profissionais de ensino médio.
Está correto apenas o contido em
 

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1392230 Ano: 2011
Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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No Microsoft Word 2003, em sua configuração original, foi criado o documento apresentado a seguir, com 3 fontes de letra diferentes, mas todas as fontes com o mesmo tamanho.
Enunciado 1392230-1
As linhas 1 a 3 contém uma fonte de letra cuja característica é manter um espaçamento fixo, diferentemente das fontes das demais linhas.
Essa fonte contida entre as linhas 1 a 3 chama-se
 

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