Para responder a questão, leia a tira.

Embora não haja um código de ética elaborado especificamente para o Orientador Educacional, ele deve, como todo profissional, ter sua atuação pautada por princípios éticos. Como a interação do Orientador Educacional com os orientandos se caracteriza pelo seu caráter de ajuda, tanto o aluno pode expor, espontaneamente, fatos ou situações de cunho pessoal e familiar, como o Orientador pode necessitar fazer

indagações sobre a problemática em questão.

Assinale a alternativa que indica a conduta ética do trabalho do Orientador Educacional.

Assinale a alternativa que apresenta concordância verbal e emprego do sinal indicativo de crase de acordo com a norma padrão.

Ao tratar da Organização da Educação Nacional, a Lei de Diretrizes e Bases (Lei n.º 9.394/96) estabelece que caberá à União

I. elaborar e executar políticas e planos educacionais nacionais em consonância com as diretrizes do Sistema Educacional dos Municípios;

II. elaborar o Plano Nacional de Educação em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios;

III. coordenar as políticas nacionais de educação, articular os diferentes níveis e sistemas e exercer função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.

Está de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional o contido, apenas, em

Cada família alimenta expectativas diferentes em relação ao papel da escola. O mesmo ocorre com a escola em relação à família. Acrescente-se, ainda, que tanto a escola como a família possuem características próprias.

Analise as afirmações seguintes.

I. A Orientação Familiar é uma das atribuições do Orientador Educacional, de acordo com o decreto que regulamenta essa profissão.

II. De acordo com a legislação vigente, a Orientação Educacional será exercida em cooperação com a família, cabendo ao Orientador Educacional participar do processo de integração escola-família-comunidade.

III. O Orientador Educacional não deve envolver-se com a orientação econômica do educando, prática que diz respeito exclusivamente à família.

IV. A discussão, na escola, sobre horários, alimentação, realização de tarefas escolares, brincar etc, deve ficar restrita ao âmbito escolar, sem parceria com a família.

V. As reuniões são o único meio de contato entre escola e família, para tratar de assuntos pertinentes aos alunos.

É correto apenas o que se afirma em

No início de agosto de 2010, uma reunião do Mercosul confirmou apoio a um dos países membros “em sua ‘legítima reivindicação’ pela soberania das Ilhas Malvinas e seu interesse por uma rápida solução para o conflito”.

As Ilhas Malvinas são disputadas pelos países

O ensino médio, etapa final da Educação Básica, com duração mínima de três anos, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96), tem como finalidade

A verificação do rendimento escolar, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96), deverá observar os seguintes critérios:

O Decreto Federal n.º 5.154, de 23 de julho de 2004, que regulamenta a Educação Profissional, tem como objetivo

Para cumprir as disposições da Lei n.º 8.069/90, os profissionais que lidam com crianças e jovens que sofrem violência doméstica devem

I. conversar a respeito dos direitos humanos em reuniões com pais e mestres;

II. comunicar primeiramente ao Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente a suspeita dos maus tratos sofridos pelas crianças;

III. comunicar a suspeita ou a confirmação ao Conselho Tutelar da região;

IV. informar aos alunos a respeito dos seus direitos humanos, explicando os tipos de violência que podem sofrer.

Está correto o contido em