Foram encontradas 50 questões.
1383240
Ano: 2011
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Assinale a alternativa que contém o caminho correto para se instalar um teclado padrão ABNT2 em um computador com sistema operacional Windows XP, em sua configuração
padrão.
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1382807
Ano: 2011
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal n.º 8.069/90), com relação aos pais de alunos, estabelece que estes têm o direito de
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Leia as seguintes proposições a respeito da avaliação do rendimento do aluno:
I. A avaliação é um instrumento necessário para controlar o comportamento do aluno mediante notas e conceitos, de modo a garantir sua atenção e disciplina, que é o único meio de promover a aprendizagem.
II. A avaliação deve ser compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional.
III. O ato de avaliar assegura, especialmente, o julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno, permitindo ao professor conhecer as características e potencial do seu grupo de alunos.
IV. A avaliação acontece contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno, possibilitando conhecer o quanto esse aluno se aproxima ou não da expectativa de aprendizagem que o professor tem em determinados momentos da escolaridade, em função da intervenção pedagógica realizada.
Corresponde aos conceitos hoje vigentes sobre o processo de avaliação do rendimento de aluno, apenas o contido em
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Das afirmações a seguir, identifique aquela que, de acordo com a literatura educacional, corresponde à base do trabalho realizado pela escola.
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Colocam-se num recipiente de medidas 400 mL de água. Em seguida, colocam-se 4 esferas de aço iguais e observa-se que a leitura passa a ser 600 mL. Retiram-se 3 esferas e colocam-se 2 cubos iguais e observa-se que a leitura passa a ser 850 mL. Nessas condições, pode-se afirmar que cada cubo tem como volume, em !$ cm^3 !$,
!$ (1 L = 1 \,dm^3) !$
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1377602
Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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O professor, no exercício de suas atribuições, tem como incumbência definida em lei:
I. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II. elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III. zelar pela aprendizagem do aluno;
IV. estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
V. preocupar-se em estabelecer e realizar os seus objetivos na escola.
Está correto o contido em
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Comprei 800 pares de sapatos para vendê-los a R$ 40,00 cada. Quando cheguei em casa, notei que estavam faltando 160 pares. Para manter o valor total do lucro por mim planejado, aumentei o preço de cada par de sapatos para
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Leia o texto a seguir para responder a questão.
A Moça
Líamos juntos um poema de Vinícius de Moraes. Esbarraste na palavra “báratro” e pronunciaste “barátro”, perguntando: “o que é?” Eu corrigi tua pronúncia, mas não soube explicar o sentido exato: “é alguma coisa como oceano ou labirinto... Vamos ver no dicionário”.
Era abismo, precipício, inferno. E rimos muito.
Depois eu te ensinei a teoria de dormir na rede e te emprestei a palavra “ruivas” para ficar no teu poema no lugar de “fulvas”. (Tratava-se de formigas)
Então eu te levei ao Arpoador e subimos até o alto. E te ofereci num gesto largo todo o oceano com suas ilhas e todo o céu com seus ventos; porém, estavas triste; digna e triste como olvidada princesa belga.
E me disseste: “Sou o anjo duvidoso”. E eu disse: “Que és anjo não tenho dúvida alguma, está na cara; mas duvidoso, talvez.”
Bebias muita água; e trincavas nos dentes a pastilha da felicidade, invenção americana. Eu recusei: “Não; é verdade que estou meio triste, mas não tem importância, é uma tristezinha maneira; vou tocando assim mesmo.”
E fomos tocando pela tarde e pela noite, de um lado e outro, como se estivéssemos procurando uma pessoa amiga, uma pessoa que procurávamos há tanto tempo que já havíamos esquecido quem era mesmo. E não tinha importância. De repente ficaste mais minha amiga e me contaste coisas amargas. Eu mirei tua boca, teus olhos e tua testa com um profundo respeito.
(Rubem Braga – Ai de ti Copacabana)
Leia o trecho: Esbarraste na palavra “báratro” e pronunciaste “barátro”, perguntando: “o que é?” Eu corrigi tua pronúncia... Sua transcrição para a terceira pessoa está correta em:
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Leia o texto a seguir para responder a questão.
Em uma passagem por São Paulo, o escritor Mia Couto brindou sua plateia com pérolas moçambicanas. O autor de O Outro Pé da Sereia observou que seus conterrâneos têm dificuldade para dizer não, como se a negação representasse uma forte desavença. Certa vez perguntou a um pescador se a maré estava a subir e colheu a seguinte evasiva: “Sim, está a subir, mas já começou a descer”. D’outra ocasião, exercia atividades de biólogo em uma praia e avistou um pássaro. Interessado, perguntou a um nativo próximo: “Qual o nome daquele pássaro?”, ao que o interlocutor respondeu: “A esse pássaro nós aqui chamamos de sapo”. Em um terceiro evento, perguntou a um produtor, beneficiado por uma determinada política pública, se sua vida havia melhorado, ao que o dito produtor retornou: “Está a melhorar a vida, mas está a melhorar muito mal”.
(Thomaz Wood Jr. – Terra do não, Em Carta na Escola)
Assinale a alternativa que contém uso de sentido figurado.
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1372400
Ano: 2011
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Em um computador equipado com sistema operacional Windows XP, em sua configuração original, pode-se verificar o status das tarefas agendadas por meio de linha de comando, exibindo o resultado na própria janela da linha de comando. O comando é
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