Arnaldo leciona há três anos no 6.º ano do ensino fundamental e está convencido de que a grande diversidade presente nas turmas de alunos é uma realidade que deve ser levada em conta para se buscar intervenções pedagógicas que cumpram os requisitos de flexibilidade e adaptação, alcançando resultados de aprendizagem para todos. Ele tem aproveitado algumas “dicas” interessantes para esse fim:

I. usar materiais que contemplem propostas de unidades didáticas adaptadas à diversidade dos alunos;

II. estabelecer diferentes níveis de profundidade nos diálogos com os alunos;

III. dispor de materiais que apresentem exercícios desordenados, e não progressivos, para reflexão dos alunos;

IV. tratar os conteúdos procedimentais com a realização de múltiplas atividades, não limitadas a uma única unidade didática.

Assinale a alternativa que apresenta apenas a(s) “dica(s)” correta(s).

“Em uma especificação de sistemas computacionais, foram apresentados _________, que são narrativas em texto, amplamente utilizadas para descobrir e registrar requisitos, por meio de uma coleção de _________ relacionados de sucesso e fracasso, que descrevem um _________ usando um sistema como meio para atingir um objetivo.”

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

Em uma rede sem fio (wireless ou Wi-Fi), o dispositivo que realiza a interconexão entre todos os dispositivos móveis e serve de caminho de acesso para uma outra rede, como por exemplo a Internet, é chamado de

Uma especificação de sistemas computacionais contém um diagrama de arquitetura, segundo modelo de Roger Pressman no livro Engenharia de Software. Tal modelo é apresentado a seguir.

A caixa superior, com o “X”, é a responsável pelo(a)

Relacione os tipos de estruturas de dados clássicas apresentados à direita com suas corretas descrições apresentadas à esquerda, e assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dessa relação.

Reportagem publicada em 2 de fevereiro de 2011, na página 14, do jornal “O Estado de São Paulo”, sobre formandos e formados em cursos de Pedagogia.

Quem entra no curso de Pedagogia, além do amor pela sala de aula, costuma ter também um plano alternativo de carreira. É o caso de Regiane Ferreira, 22 anos, que cursa o último ano de Pedagogia na Universidade Estadual Paulista (UNESP). “Assim que me formar, vou tentar um mestrado. Quero seguir a carreira acadêmica”, conta. “Vou tentar conciliar a pós-graduação com dar aulas na rede municipal de Marília, mas, se não der, posso pedir uma bolsa”.

Músico profissional, Welington das Neves Moreira, de 53 anos, terminou há um semestre o curso de Pedagogia e diz estar animado para tentar um concurso e dar aulas na rede pública de São Paulo. “Sei que não é uma carreira fácil, mas tive boas experiências nos estágios. Se não der certo, continuo tocando”.

Assinale a alternativa correta segundo a reportagem.

Segundo estudiosos, o ensino na concepção construtivista envolve uma série de relações que devem conduzir à elaboração, por parte do aprendiz, de representações pessoais sobre o conteúdo objeto de aprendizagem.

Portanto, será necessário

Segundo os estudiosos da educação, quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que suas ações são orientadas por um conjunto de ideias, concepções e teorias, mesmo quando ele não tem consciência delas.

Para compreender a ação do professor, é preciso analisá-la com o objetivo de descobrir seu entendimento sobre

Tem-se um vetor “A” com 5 elementos inteiros, com os conteúdos:

A[1] = 9

A[2] = 8

A[3] = 7

A[4] = 5

A[5] = 3

Aplicando sobre esse vetor o algoritmo Selecion sort, o resultado será

Em uma especificação de sistemas computacionais foi previsto uma cadastro de clientes. Um dos campos desse cadastro é o nome do cliente. Esse campo foi especificado da seguinte forma no dicionário de dados:

nome = título + primeiro_nome + (último_nome)

título = [ Sr. | Sra. | Prof. | Dr. | Eng. ]

primeiro_nome = {caracter}

último_nome = {caracter}

caracter = [ A-Z | a-z | ]

Tem-se as seguintes afirmações:

I. O primeiro_nome do cliente é opcional e o último_nome é obrigatório.

II. Os dados primeiro_nome e último_nome podem conter números ou caracteres especiais, tais como asterisco ou apóstrofo.

III. O título do cliente é um domínio discreto. O desenvolvedor pode criar uma tabela para gerenciar tais domínios.

Assinale a alternativa que classifica corretamente as afirmações em V (Verdadeiro) e F (Falso).