Foram encontradas 50 questões.
1433541
Ano: 2011
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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“É uma classificação de ferramentas baseadas em computadores que auxiliam atividades de Engenharia de Software, desde a análise de requisitos e modelagem até programação e testes. Podem ser consideradas como ferramentas automatizadas que têm como objetivo auxiliar o desenvolvedor de sistemas em uma ou várias etapas do ciclo de desenvolvimento de software.”
Considerando a criação e interpretação de especificações de sistemas computacionais, o trecho refere-se a:
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1432358
Ano: 2011
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Em uma especificação de sistemas computacionais baseada em UML, o programador que irá codificar o programa deparou-se com a seguinte figura.

Ele sabe que se trata de um(a)
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1432240
Ano: 2011
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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No final da lógica de programação, é sempre recomendado fazer um teste de mesa. Porém, ao codificar o programa usando uma linguagem de programação, outros tipos de testes se fazem necessários. O teste que se baseia na arquitetura interna do software, buscando por defeitos nas estruturas internas dos programas codificados, é chamado de teste de
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1431087
Ano: 2011
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Depois de interpretar uma especificação de sistema computacional, é preciso definir o tamanho funcional do software a se desenvolver. Uma das técnicas a se utilizar para tal finalidade é a APF – Análise por Pontos de Função. Tem-se as seguintes afirmações sobre APF:
I. o cálculo da APF antes de aplicar o fator de ajuste depende diretamente da tecnologia escolhida para se implementar o software (linguagem de programação e infraestrutura);
II. embora exista uma forte relação entre o tamanho funcional de um software (medido em Pontos de Função) e o esforço gasto no seu desenvolvimento (medido em pessoas/hora), os Pontos de Função não medem diretamente o esforço de desenvolvimento;
III. os componentes considerados em uma especificação de sistemas computacionais para se poder calcular a APF são: arquivos lógicos internos, arquivos de interface externa, entradas externas, consultas externas e saídas externas.
Assinale a alternativa que classifica corretamente as afirmações em V (Verdadeiro) e F (Falso).
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Rios trabalha a questão da docência de melhor qualidade nas dimensões: técnica, estética, política e ética.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem, correta e respectivamente, o texto da autora.
“Chamamos a dimensão ética de _________ fundante da _________ porque a técnica, a estética e a _________ ganharão seu significado _________ quando, além de se apoiarem em _________ próprios de sua _________ , seguirem por _________ éticos.”
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1412596
Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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O princípio da “gestão democrática do ensino público”, na forma da lei, figura no inciso VI do Art. 206 da Constituição Federal/88, e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação o reafirma. Para que os sistemas de ensino definam normas de gestão democrática, a LDB n.º 9.394/96 estabelece como princípios:
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Este conjunto de assertivas reflete uma concepção de avaliação:
• alterar a metodologia de trabalho em sala de aula;
• diminuir a ênfase na avaliação;
• redimensionar o conteúdo de avaliação;
• trabalhar na conscientização da comunidade educativa.
Identifique a concepção de avaliação sugerida por essas assertivas.
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1412287
Ano: 2011
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Conforme disposto no Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimento de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de alunos que apresentem
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1411158
Ano: 2011
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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- Fundamentos de ProgramaçãoLógica de Programação
- Fundamentos de ProgramaçãoOperadoresOperadores Lógicos
- Fundamentos de ProgramaçãoOperadoresPrecedência de Operadores
Ordene os operadores lógicos a seguir, do mais importante para o menos importante (do que é executado primeiro para o que é executado por último), e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de ordenação. Mais importante deve ser 1, segundo mais importante deve ser 2 e menos importante deve ser 3.
Ordem
.OU. ( )
.E. ( )
.NÃO. ( )
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Na linguagem de programação PL/SQL, um usuário deseja fazer um update no campo “nome” da “tabela1”, com base no conteúdo do campo “nome” de outra tabela, a “tabela2”, usando como chave entre as duas tabelas o campo “codigo”.
Assinale a alternativa que apresenta a sintaxe correta do comando update.
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