São elementos a considerar para o estabelecimento de critérios de saúde para a qualificação das instituições de educação infantil:

I - as instalações.

II - a formação de professores e pessoal de apoio.

III - a avaliação da qualidade no momento da instalação.

IV - o cuidado das crianças.

V - a presença permanente de enfermeiras qualificadas.

VI - a organização e dinâmica de funcionamento dos equipamentos.

Completam corretamente a proposta os itens da alternativa:

Assinale a alternativa em que o verbo destacado está conjugado incorretamente.

Assinale a alternativa em que o processo de formação da palavra é parassíntese:

Num desenho o comprimento de uma sala que mede 6m foi representada por 1,5cm. A escala usada para fazer esse desenho foi de:

Ao repensar a organização espacial dentro de um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças, há que se viabilizar ambientes de vida num contexto educativo, onde as crianças possam expressar nas mais diferentes intensidades, todas as linguagens, conviver com todas as diferenças exercitando:

I - a tolerância,

II - a solidariedade,

III - a cooperação,

IV - a construção da sua identidade,

V - a construção da sua autonomia,

VI - outros comportamentos e valores de caráter coletivo.

Completam corretamente a proposta os itens da alternativa:

Uma pedagogia da educação infantil que garanta direito à infância e consequentemente o direito a melhores condições de vida para todas as crianças, deve necessariamente, partir da nossa diversidade cultural.

Assim:

I - a organização do espaço deve ser versátil e flexível.

II - o espaço físico expressará a pedagogia adotada.

III - o espaço físico não ignora aspectos como a formação dos profissionais que o organizarão, construindo o ambiente educacional e pedagógico.

IV -o espaço físico não se resume em sua metragem, mas precisa tornar-se um ambiente.

V - as instituições de educação infantil deverão ser espaços que garantam o imprevisto.

VI -as instituições de educação infantil deverão ser espaços que possibilitem o convívio das mais variadas diferenças, apontando para a arbitrariedade das regras (daí o jogo e a brincadeira serem essenciais nesta fase da vida).

Marque:

Analise.

I - Entre a inteligência, a vida social e a afetividade existe uma estreita relação, pois cada patamar de equilíbrio atingido pelo sujeito em desenvolvimento representa um progresso nesses três aspectos.

II - Piaget define o desenvolvimento como sendo uma equilibração progressiva, uma passagem constante, contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior.

III - Do ponto de vista da inteligência, a estabilidade e coerência relativas aos estágios iniciais são progressivamente substituídas pelo raciocínio lógico.

IV - Na esfera da afetividade, o equilíbrio dos sentimentos aumenta com a idade. Nas relações sociais a mesma lei da estabilização gradual está presente.

Marque:

Nenhuma criança poderá viajar para fora da comarca onde reside, desacompanhada dos pais ou responsável, sem expressa autorização judicial.

A autorização não será exigida quando:

I - tratar-se de comarca contígua à da residência da criança, se na mesma unidade da Federação.

II - a criança estiver acompanhada de ascendente ou colateral maior, até o segundo grau, comprovado documentalmente o parentesco.

III - a criança estiver acompanhada de pessoa maior, expressamente autorizada pelo pai, mãe, ou responsável.

IV - a criança estiver acompanhada de ascendente ou colateral maior até o terceiro grau, comprovado documentalmente o parentesco.

Analisadas as afirmações, podemos afirmar que:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases, o Estado deve garantir vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar:

A aposentadoria voluntária dar-se-á:

1 - aos trinta e cinco (35) anos de serviço, se homem, e aos trinta (30), se mulher, com proventos .

2 - aos trinta (30) anos de serviço, exercício em funções de magistério, se professor, e vinte e cinco (25), se professora, com proventos .

3 - aos trinta (30) anos de serviço, se homem, e aos vinte e cinco (25) se mulher, com proventos .

4 - aos sessenta e cinco (65) anos de idade, se homem, e aos sessenta (60), se mulher, com proventos .

Completam corretamente os claros das afirmações 1, 2, 3 e 4 na sequência: