“Sou Miguel, tenho 7 anos, gosto de brincar e coleciono carrinhos de corrida em ordem do menor ao maior.”

“Sou Daniela, estudo no 4º ano do Ensino Fundamental. Tenho 10 anos. Gosto de ler, escrever e jogos com desafios matemáticos.”

Entre os 7 e os 12 anos, os alunos elaboram tarefas em um nível cognitivo mais elevado nos seguintes casos, EXCETO:

Nas considerações acerca da conduta ética profissional do Orientador Educacional, algumas condutas pessoais necessárias a esse profissional devem ser ressaltadas face às múltiplas relações com as pessoas que o cercam e que são de diferentes faixas etárias, níveis socioeconômicos e culturais. Por conseguinte, o Orientador Educacional precisa:

A atuação do Orientador Educacional nas instituições educacionais, em uma sociedade que se manifesta cada vez mais complexa e problemática, resultou numa série de estudos sobre os primórdios que determinaram a operacionalização do Serviço de Orientação Educacional no contexto histórico, político, econômico e social. Sob a influência de novas abordagens educacionais, traça-seum novo paradigma para a Orientação Educacional, não mais alicerçado no perfil de ajuda ao aluno em uma dimensão psicológica, mas sim de colaborar com a sua formação cidadã, de forma contextualizada e interdisciplinar, tendo o Projeto Político Pedagógico da escola como grande norte para a prática cotidiana.

Avalie se são concepções fundamentais da Orientação Educacional para formação cidadã do individuo:

I - Dignidade da Pessoa Humana apenas para as pessoas de baixa renda;
II - Igualdade de Direitos e corresponsabilidade pela vida social para a comunidade específica;
III - Multiculturalismo e interculturalidade entre os diferentes grupos;
IV - Participação como garantia do principio democrático de participação cidadã;
V - Autonomia como principio ético da responsabilidade sobre suas próprias ações.

Estão corretas:

De nada adianta um professor exaltar a criticidade, a democracia e o pensamento autônomo, se sua prática é antidialógica, vertical, bancária. A ação generosa que testemunha a palavra a torna viva, a faz palavra viva, dando um significado especial a ela. Assim, não é uma prática puramente descritiva, “mas algo que se faz e que se vive enquanto dele se fala com a força do testemunho” (FREIRE, 2002, p. 41). O testemunho concreto de um professor que possui uma prática autônoma é essencial em uma educação que vise à autonomia. Uma dimensão ética de uma educação que busca formar para a autonomia é:

Avalie se as seguintes posturas do orientador educacional correspondem a uma perspectiva tradicional (T) ou atual (A):

( ) preocupa-se com a realidade do aluno buscando para o interior da escola.
( ) faz o trabalho de terapeuta e psicólogo cuidando somente do aluno indisciplinado.
( ) orienta o aluno no seu processo de cidadania e ética.
( ) cuida somente de alunos problemas e desajustados.

Essas posturas correspondem respectivamente a:

Observando bem o texto, podemos verificar que a posição do jornalista em relação à Polícia Militar(PM) é a de:

Uma das bases da concepção de educação integral é a predisposição de receber os educandos como indivíduos multidimensionais. Como elementos indispensáveis à vida escolar podem ser apontados, EXCETO: