O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) aponta que o professor de História do 6º ano deverá abordar o processo de fundação de Roma a partir da lenda de Rômulo e Remo. Nesse sentido, é possível apontar que Rômulo e Remo:

A partir do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa que apresenta uma competência específica de Arte para o Ensino Fundamental.

Expressão artística híbrida que utiliza o corpo como suporte para determinados movimentos e que pode combinar teatro, música, poesia e vídeo, é chamada de:

O produto finalizado não é a parte mais importante da arte, isso porque o artista vive a obra apenas durante sua produção. Quando a finaliza, este passa a condição de contemplador. No contexto do processo de criação, podemos afirmar que:

De acordo com componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), dentre as possibilidades metodológicas para o 3º, o 4º e o 5º anos, destaca-se a criação de células de movimentos individuais e, posteriormente, criação de sequência de movimentos em grupos, buscando a exploração dos espaços, levando em conta diferentes níveis (_________) e deslocamentos (_________).

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) para o componente curricular de Arte, ao apreciar uma obra de arte, o estudante experiencia sensações que lhe provocam diversos sentimentos e valorações, levando-o a interagir enquanto:

A_______________ é uma linguagem artística de caráter corporal que, via de regra, acompanha a ________________. Há indícios que, desde das primeiras civilizações, ambas eram usadas em rituais religiosos e festivos, apresentando expressões, ritmos e códigos próprios.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

"Não é pela faculdade de conhecimentos que o belo é captado, nem sua impressão corresponde a experiência rudimentar da satisfação de um desejo físico.'' (NUNES, B., Introdução à Filosofia da Arte , 1999).

Os filósofos da Antiguidade preocupavam-se em investigar um princípio estável comum aos seres. O conceito de belo e a apreciação da beleza esteve como tema de grande relevância em conhecer a constituição das obras de arte. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

O ensino de Arte passou por diversos momentos históricos na política educacional brasileira. Todavia, as chamadas linguagens artísticas - as artes visuais, a dança, a música e o teatro - só passaram a integrar o currículo com a promulgação da:

O currículo escolar se manifesta de três formas, sendo elas: